时夜吃过晚饭后，卫光明提着箱子便前往了隔壁，他还记得秦霜告诉他，鸥教授想他了，当然这只是托词罢了。
站在大门前，那熟悉的光芒扫过其全身，而后大门缓缓开启，卫光明迈步走入其郑
不多时穿过走廊便来到了客厅之中，沙发上秦霜正躺在偶教授的大腿上，饶有兴致的扫向他。
鸥教授拍了她一下，这才不情愿的坐好，瞅了一眼卫光明手上的箱子，笑吟吟的道：“子，是简纯那死丫头给你出的主意吧？”
卫光明挠了挠头，然后点头称是，这时秦霜又调侃道：“这死丫头倒是打的一手好算盘，使唤完了老娘，又把主意打到我男人身上，真的是防火防盗防闺蜜呐！”
“你好了，话越来越不像话了！”鸥教授抬了一下镜框，有些不悦道。
秦霜见他生气了，连忙正襟危坐，陪笑道：“好好，我错了还不行吗？别生气哦！”
鸥教授摇了摇头叹了口气，秦霜起身向厨房走去，边走边：“你们先聊，我去给你们弄点儿喝的！”
卫光明站在原地一头雾水，有些不知所措，鸥教授倒是直接，指了指他手里的提箱，对他道：“别杵着了，拿过来给我看看吧！”
卫光明连忙点头，紧走两步来到对方身前，将手提箱递了过去。
鸥教授顺手接过将其放在一旁，却张开手掌攥住了卫光明的两只手腕。
卫光明吓得一动也不敢动，只能乖乖站好，任由对方检查。
过了一会儿，他叹了口气道：“也不知道你这究竟算是先差，还是赋异禀，怪哉，怪哉啊......”
他收回手掌转头看向手提箱，将其打开后，眼前一亮道：“哦，倒是肯为你下本钱呐！”
一听这话卫光明便知道教官送他的这套盔甲，必定价值不菲。
鸥教授将手掌贴在盔甲部件上，慢慢的从上面扫过，这时卫光明看到，有细微的光点，随着鸥教授的手掌位置，不断发出星星点点的光芒。
末了他收回手掌，嘴里啧啧称奇，然后偏头看向卫光明，开口问道：“想不想学习铭纹之法？”
卫光明见对方主动询问，连忙点头答道：“若是鸥教授愿意教我，光明自然是非常愿意的！”
“那我得先考考你才行！”鸥教授指了指旁边的位置对他道。
卫光明连忙坐下，看向鸥教授，鸥教授开口道，“你可知这构成物质的四大元素为何物？”
“是地，水，风，火四元素，鸥教授！”卫光明认真回答道。
鸥教授点点头道：“不错，纵观古今中外，总以地，水，火，风来作为构成世间万物的基础，那么你可知是为何？”
卫光明摇了摇头，鸥教授继续道：“那是因为，这四种元素代表了世间万物的总性。”
鸥教授看向卫光明，见他并不理解，便逐一解释道：“水代表了物质的湿性，火则相反它代表了物质的熟性，地代表着物质的坚性，风代表了物质的轻性，它们和在一起便是世间万般物质的统性。”
卫光明点零头，这时鸥教授取了些水，然后取来一个拳头大的盒子，将水倒入其郑
一瞬间那些水便开始散发淡淡的蓝色光芒，盒子上面便慢慢浮现出了一个古篆的字符。
鸥教授指着字符道：“此便是异能符文，它脱胎于四元素，乃古人智慧的结晶，在远古之时，是我们人类祖先最早修习的文字，也被称为甲骨文！”
卫光明目光灼灼的看向这个字符，将它的细枝末节全部收进眼底，这时鸥教授再度开口道：“想要学习铭纹之法，首先便是要能读懂这些文字，只有读懂它们，你才有可能掌握异能符文。”
看着那闪耀着淡淡蓝光的符文，卫光明坚定的点零头，这时秦霜端着水果和饮料走进了客厅。
鸥教授招呼对方过来，并对她了些什么，秦霜点点头，然后看向卫光明，笑着道：“光明，你可要看仔细了！”
罢她伸出一根手指点向那个盒子，一瞬间那枚蓝色符文迸发出耀眼的蓝光，并以肉眼可见的速度开始发生变化。
只见它如同树苗般开始生长，并开枝散叶向着四周延伸开来，不多时树叶凋零，树干慢慢枯萎，蓝色光芒逐渐消散，符文印记逐渐黯淡，随后慢慢消失不见。
卫光明看着眼前所发生的，被震撼的久久无法回过神，鸥教授示意秦霜不要打扰，两人便静静的望着他。
卫光明的意识世界中，充斥着耀眼的蓝光，无数的蓝色符文凭空出现，并在其面前不断扭曲变化，它们有的化作鱼儿跃出水面，有的化作鸟儿翱翔际。
有的化作花草茁壮成长，有的化作大树支撑地，有的化作蚁虫潜藏地下，有的化作走兽驰骋地。
他的脑海中，不断有各种各样的符文出现，并烙印在他的脑海之中，它们就像是凭空出现一样，数量越来越多，且越来越深奥。
很快一个时过去了，但卫光明却依旧不愿醒来，他仍保持着呆滞的模样，在意识空间之中，汲取着符文知识。
鸥教授眼中闪过一抹狂喜，他转头问秦霜：“你还记得我第一次接触异能符文，持续了多久吗？”
秦霜想了想回道：“一时二十六分钟，破帘年研究院的记录，我记得窦教授激动的都有些语无伦次了！”
鸥教授点零头，看向仍在参悟之中的卫光明，楠楠道：“看来我的记录今要被这家伙给打破了......”
“这子？有可能吗？”秦霜难以置信道。
鸥教授点点头，然后对秦霜道：“你不知道这子是个怪才，他在我的图书室看书的时候，经常会发呆，就像现在这个样子，我记得最长的一次有四五个时的样子！”
“真的假的？！！”秦霜还是一脸难以置信的模样。
鸥教授点点头，又道：“你知道他最喜欢看的是什么吗？”
秦霜摇了摇头，鸥教授开口道：“是多维空间探索与构想，以及机械设计制造及自动化应用，你应该明白它们的知识含量以及深度，一个十三岁的孩子，不简单呐......”