第一百五十章 忠臣佞臣

第二天,咸阳殿,众人已经齐聚,恭候我的到来。

不多时,我从偏殿走了进来,众人皆是一脸惊奇地看着我。无他,只因我头上戴的不是通天冠,而是一顶法冠。

高山冠为近臣谒者所戴;法冠为刑律执法所戴;武冠为将军武官所戴;而皇帝,则戴通天冠。

我缓步走到首席,坐下后众人一齐行礼:“参见陛下,陛下万年,大秦万年!”

我抬起右手,开口道:“众卿免礼,坐。”

一阵窸窸窣窣的声音过后,所有人按照位次坐了下来。

随后依照惯例,众人依次禀奏需要我决断的事情。虽然疑惑我为什么没有佩戴通天冠,却没有一人在奏事未毕前发问。

直到所有人都禀奏完,我扫了一圈大殿中的众人,缓缓开口道:“诸卿可知朕今天为何戴了一顶法冠?”

众人对视一眼,齐声道:“臣等不知。”

“余禾。”我点名御史大夫:“你还坚持停办各郡县学宫吗?”

余禾略有惊讶,仍然毫不畏惧,起身行礼:“回陛下,黔首安定关系大秦社稷安定。如今临淄有人妄图借郡县学宫重建稷下学宫。陛下及诸位同僚应当知晓,稷下学宫乃旧齐威王所建,尚存时聚集了诸子百家各色人等。其人‘不任职而论国事’,在国政上肆意妄言,这也是皇帝取博士之职而不施稷下之法的重要原因。”

“故,臣以为,如今他们妄图重建稷下学宫,一者是想以学宫之名行复辟之实;二者是想通过稷下学宫妄议朝政;三者也是臣最为忧虑的,那便是妄图动摇商君之法!”

殿中顿时响起衣袂簌簌的声音,众人尽皆互相对视,上次余禾就已经提出了商君之法,只是被我搪塞了过去,今天重提,怕是要死磕到底了。

众人忽然明白了我为什么头戴法冠,看这架势,今天余禾和我必须有一个人服软了。上次臣子和皇帝的辩对还是淳于越力谏嬴政实行分封制,淳于越的结局他们都清楚。

可淳于越再是大儒,也不过一博士罢了,余禾可是位列三公的御史大夫……

我面无表情,开口道:“你继续说。”

余禾脸上丝毫没有畏惧的神情,朗声道:“商君之法乃秦国富强之法。我大秦真正傲视六国,实自孝公开始;孝公之强盛,自商君始,究其本源,乃商君之法!而《商君书》的核心便是强国弱民!”

“民可使由之,不可使知之。如今陛下大肆修建学宫、任用博士,初心是好的,是为使黔首知礼、使我大秦成礼仪之邦。可一旦天下读书人多了,他们就会聚集起来议论朝廷,非议国策。不但如此,通过读书可以为官,就会有越来越多的人选择去读书,而不是勤于耕战获取爵位,如此一来将使我大秦耕不顺时、战无兵盛,终成羸弱之国!”

我脸色渐渐阴沉下来。

‘好你个余禾,一句强国弱民让你说出这么多道道来。这一番话讲出来,朝中众臣想不支持你都难!’

我没有急着反驳他,沉声道:“还有谁有想法,尽可直言!”

出乎意料的是,李斯并没有紧接着站起来赞同,反倒是紧皱眉头在思考些什么。不过,很快我就明白了过来。

谏议大夫鲁佘没有迟疑,起身一礼:“回陛下,臣以为御史大夫所言有理。一旦天下的读书人多了,势必将动摇商君之法。而秦法根基在商君书,乃大秦立国之本,倘若动摇,必将危及大秦社稷!”

鲁佘话音落下,李斯依旧没有说话,其他人不赞同也不反对。

我了然,这些人是把余禾当枪使了,看来白掷那件事还是起到了一些震慑作用。

反观余禾,丝毫不觉得有什么不妥。如果他觉得对,纵然金山银山摆在面前他也不会为之所动;如果他觉得不对,就算是以天下为敌他也毫不畏惧仗义执言。

我扫视了一圈:“没有要讲的了吧?”

余禾躬身一礼:“臣禀奏完毕,请陛下决断。”

“余禾,朕想问你个问题,这天下可有传万世之法?”我没跟他争论学宫的事,既然他拿商君之法说事,那就论法!

“回陛下,自然没有,不然六国尚存时,各国何以争相变法。”

“既然没有万世之法,为什么商君之法就不能变?”

朝堂中顿时一片哗然,不顾朝会礼仪,开始窃窃私语。自秦惠文王始,谁敢说要变商君之法?当年秦惠文王犯禁,商鞅黥其傅师,秦惠文王即位后虽然杀掉了商鞅,可也没动商君之法,沿之七世,直至今日。

如今我竟然敢公开说要变商君之法,众人开始不淡定了。

李斯率先开口:“陛下,天下虽无万世之法,然商君之法乃大秦根本,不可妄动!”

冯劫紧接着起身:“臣以为冯相所言有理,望陛下三思!”

其余人一同起身,躬身道:“望陛下三思!”

我眉头微皱,这句话捅了马蜂窝了,沉声道:“朕没有说弃之不用,只是有些法令已不合时宜,难道也不能变吗?商君之法距今已经一百五十年,历经七代帝王,至朕,已经是第八代。彼时大秦乃羸弱之国,如今已经一统四海,形势异也,岂不思变?”

我继续道:“朕之所以改军功爵制、修订《秦律》,就是为了顺应天下一统的大势,修建学宫亦然。先皇初任官吏,皆以功论,凡识字两千四百以上者皆可为官。如今大秦除了北地的戎患,再无战事,若无读书之人,朕将用何人耶?”

余禾振振有词:“陛下身边郎者五百人,皆是世家子弟,天资聪颖,知书识礼,岂言无人可用?”

“郎可为国事官吏,朕需要的不仅仅是国事官吏,还有技术官吏!”余禾这句话反驳不了,毕竟诸郎本就是类似察举制的产物。可我最终的目标是让学宫促进大秦的思想解放、科技发展,单靠这些行政类人才实现不了,必须还要有技术类人才辅助。

余禾一愣,这句话触及到他的盲点了:“敢问陛下,何为技术官吏?