34、上课了

“等一下!”孙友梅叫住抬腿欲走的赵晓明,“别以为天?亮哥对你好,你就可以随意地拿人家的心意来做人情,你以为张家的粮食来得很容易吗?”

赵晓明的好心情瞬间被她破坏殆尽:“你怎么知?道我是拿张家的粮食来做人情?我就请孩子们吃顿早饭怎么了??我就算天?天?请孩子们吃早饭,只要我高兴,又碍着你什么事?了??”

“哼,不是张家的,你凭什么?就凭你那每个月八块钱的工资吗?要不是天?亮哥,你连这份工作都得不到?呢!你以为我想管你啊,要不是你没脑子影响天?亮哥的声?誉,我才不想管你做什么呢!”

赵晓明不明白了?:“我做什么影响他的声?誉了??”

“你随随便便就拿出这么多好东西给他们吃,你以为他们的家长不会知?道,村里的人不会知?道?天?亮哥虽说是个队长,可也是要挣工分?吃饭的,你这样装大方,你觉得村里的人会怎么想?他们不会以为是他这个当队长的分?配不公,自己私自截留了?粮食?”

“不,不会吧,有这么严重?”

“所以说你笨真没说错你,真不明白你这个人是怎么长大的竟然能单纯成这样,好歹你也是天?亮哥带回?来的,一举一动都会影响到?他,我麻烦你以后做事?情先用脑子想一想好不好!”

“这样吗?”赵晓明委屈地睁着她的大眼睛,“那我好好想想。”

孙友梅最烦她这个样子了?,大家都是一样的人,凭什么她就可以这样!

这个女人总是很轻易就能勾起她心底里最隐秘的妒忌和羡慕,只有从小在蜜罐子里泡着长大的人,才会这样单纯天?真,不识人情世故,不知?人心险恶;只有从小没有感受过任何匮乏的人,才能如此坦然地接受别人的馈赠,同时毫无任何功利心和算计心地去给予别人物质帮助。

孙友梅觉得,自己本不应该来劝她的,她这种女人,本来就应该让她去胡闹,然后狠狠地栽一个跟头才好,可没想到?自己最后终究还是不忍心,也许赵晓明这个人还代表了?她心目中最隐秘的一丝幻想吧,哪怕生?活如此残酷,她也曾梦想过自己能够成为这样的一个人。

孙友梅的这一番话让赵晓明很是迷茫了?一阵,不过她有个习惯,遇上想不明白的问?题,那就先放到?一边,说不定哪一天?突然就想通了?,反正?今天?是没空想了?,她答应了?和孩子们一起上山捡柴禾去呢!

赶紧跑回?自己屋里,迅速往嘴里塞了?两个面?包,灌了?一盒牛奶,然后果真和孩子们一起上山捡柴禾去了?。

孩子们刚刚吃过香甜松软的面?包,都兴奋得有点过度了?,也顾不得害羞了?,紧紧围绕着赵晓明:“赵老师,你给我们吃的是什么呀?怎么会这么好吃?”

“那是只有省城才能买得到?的吗?”

赵晓明心想如今可是连省城也是买不到?呢,不过这也不算是什么好东西,在后世的普通超市里随处可见?,添加了?大量的香精和防腐剂,认真说起来营养价值可能还不不上这里一个实实在在的白面?馒头。

不过想到?刚才孙友梅的话,赵晓明还是很认真地对他们说:“没错,这是我从省城带回?来的,只给你们吃过,别的人我都没给哦,所以你们一定要帮老师保密,连你们的爸妈也不能告诉哦,好不好?”

“没问?题!”孩子们个个拍着胸脯保证,“我们一定不说出去。”

山里长大的孩子们,一进到?山里就像小兔子似的,一下子就四散跑不见?了?,急得赵晓明大声?喊:“都别跑远了?啊!”

春燕来到?她身边:“老师别着急,他们不会走远的,一会就都回?来了?。”

赵晓明只好跟着春燕,小姑娘拾柴禾是一把好手,看见?地上有掉在地上的树枝,就捡起来,折断成跟她的手臂差不多长短的段儿,放在一边,附近的树枝捡完了?,就开始用随身带着的小镰刀割草,大把大把长长的野草割下来,折几下,从中间一捆,卷成一扎一扎的,最后再跟捡到?的树枝一起捆扎起来,背在背上。

小姑娘都已经弄好一捆了?,赵晓明还在跟她捡到?的那根树枝在作斗争,这根树枝大概有她的一人高,两根手指合并那么粗,她想学春燕的样子把它折成几段,却发现不管她怎么使劲,都无法吧树枝这段。

她就不信了?,难道她一个成年人,还没有一个小女孩的力气大。

春燕笑了?起来:“赵老师,不是这样的,我来吧!”伸手拿过树枝,一头在地上用脚踩着,另一头双手用力一掰,“咔擦”一声?,树枝应声?而断。

赵晓明厚着脸皮接过春燕手中的树枝:“时间不早了?,回?去吧!”

分?散在各处的孩子们陆陆续续靠近过来,大多背上都背着木材,有些手里还拿着大捆的青草,一个男生?撮起嘴唇吹了?几声?口哨,剩下的孩子们不管找没找到?足够的柴禾,都走了?出来,跟着手里只拎着几根木棍的赵晓明一起走回?了?学校。

捡回?来的柴和草就扔在宿舍背后的空地上,等太阳把他们彻底晒干了?,再收回?灶间堆放起来。

这就是早起的好处啊,赵晓明感叹,起床以后做了?那么多事?情,感觉好像过去了?一个上午,实际上才八点钟,刚好到?了?上课的时时间。

按照预先排好的课程表,这个时间孙友梅上一二年级的数学课,赵晓明上五六年级的语文课和三四年级的美术课,没办法,学校里有三个教室,但只有两个老师,所以必须有一个人得同时上两个教室的课。

赵晓明信心满满地走进教室,却怎么也没想到?这一天?的课会糟糕成这个样子。

她先匆匆忙忙地跑进五六年级的课室,刚想说话,就呆住了?,这教室里,怎么比预想中多了?这么多人?

要是别人来蹭课听的也就算了?,偏偏多出来的却是好几个还不会说话不会走路的小毛头,有两个是背在背上的,一个抱在大腿上,还有两个绕着课桌的脚正?在地上爬。

谁能告诉她,这托儿所的既视感是怎么回?事??

赵晓明用手中的书敲了?敲讲台:“谁把孩子也带进课堂里来了??”

一个女孩站了?起来:“老师,我弟弟很乖的,不会吵闹。”

另一个女孩也接着说:“老师,我妈说如果我不带妹妹,就不让我来上学了?。”

赵晓明不可置信地问?:“难道你们以前在县城上学的时候也这样带着小孩的吗?”

同学们都点点头。

“那老师们都不管?”

整齐划一的摇头。

好吧,赵晓明也不想管了?:“你们先把课本拿出来,把第一课朗读三遍,老师一会就回?来检查。”

说完她就转战到?了?三、四年级的课室:“同学们好,我们这一节是美术课,请大家拿出纸笔,照着黑板上的图案画下来,画完以后还可以按照自己的想法加上其他的图案。”

说着她把昨天?晚上预先画好的一幅卡通小动物的图案打开,用图钉按在黑板上:“你们先自己画画,过一会我再过来检查。”

说完赵晓明看了?看讲台下的同学们,这个班还比较好,只有两个带了?孩子来的,而且都乖乖地趴在姐姐的背上睡觉,可大家都木木愣愣的,并没有谁开始动手。

“怎么了??不知?道怎么画吗?你们看,先画最外面?的线条,然后再慢慢添加细节上的地方,最后填上颜色。”赵晓明知?道这些孩子可能不一定会有彩色笔,所以特地准备了?一幅简单的简笔画,颜色也只是简单的黑白而已。

可她没想到?,这些孩子们不但没有彩色笔,就连有铅笔和本子的都没几个,大部分?人手里就只有学校发下去的两本课本而已。

现在也来不及问?他们以前是怎么上课的了?,赵晓明匆匆跑回?宿舍,从空间里取出一包A4纸和几盒铅笔,外加一个削笔刀,感谢谢娉婷,连文具也准备得那么周全。

赵晓明回?到?教室一人发了?一张白纸和一支铅笔,削笔刀放在讲台上,让谁需要就可以上去借用。

孩子们第一次看到?这么漂亮的白纸,这么大一张,还雪白雪白的,用手摸一下都怕蹭脏了?,哪里还舍得在上面?写?写?画画。

赵晓明顾不上这边的孩子,交代了?让他们自己画画之后,又跑回?去五、六年级那边,教室里一片稀稀拉拉的读书声?,还伴随着小婴儿的哭闹声?,见?赵晓明进来,赶紧该读书的读书,该哄孩子的哄孩子,总算是像样了?些。

赵晓明揉揉胸口给自己顺了?顺气:“六年级的先自己预习,我们先来上五年级的课,请五年级的同学们打开语文课本第一页……”

“哇……”一阵尖利的哭声?传过来,原来是那两个在地上爬的小娃儿不知?怎么的打了?起来,其中一个咬了?另一个一口,被咬的那个就放声?大哭起来。

他们当哥哥姐姐的赶紧一人一个把两个孩子揪了?起来捂在胸前:“不许哭。”

这边的哭闹好不容易被镇压下去了?,另一个女孩背上的孩子却被吵醒了?,女孩把孩子放到?自己的腿上,从口袋里拿出一个面?饼,咬一口,嚼一嚼,然后用手指抹到?那婴儿的口中,那婴儿“吧唧”着小嘴吃了?起来,也就不哭了?。

那画面?赵晓明简直都不敢看。

磕磕绊绊地给五年级讲了?半节课,布置了?作业让她们自己写?,这回?赵晓明学乖了?,每人先发了?一个软皮笔记本和一只圆珠笔,以免又有人说没有纸笔无法写?作业。

接着给六年级讲课,赵晓明这时候也不管下面?有没有人在吵了?,只想快点完成任务就算了?,草草讲完,布置了?作业,接下来还得回?美术课那边去看看。

根本没有任何美术基础的孩子画得当然是一团糟,赵晓明也没有心情管那么多了?,匆匆把白纸收回?来,把这两个班的孩子交给孙友梅带出去上体育课,然后她去给一、二年级的小屁孩上语文。

一、二年级的简直就是不懂事?的孩子,特别是那些以前没上过学的,根本连上课最基本的礼貌都不懂,根本坐不住,又是说话又是打闹的,一节课下来,赵晓明简直是喊得声?嘶力竭。

上完一个上午的课,精疲力尽赵晓明麻木地走回?宿舍,一头栽倒在床上,再也不想动弹了?,一日之间,这些孩子们给她的印象,就从乖巧懂事?的小天?使变成了?胡闹捣蛋的小恶魔。

一想到?还有无数个同样的明天?要继续面?对,赵晓明的心里就直发怵,天?哪,这日子要怎么过下去?