一贯？
王二郎心想：这辈子鼠大郎死早了，没等发现这里藏钱就死了，不然定和前世一样，先取走一个钱，再说服众佃农过来分钱。
桓真示意铁雷继续搜寻，他考虑的肯定比王二郎要深。首先，不确定竹林是不是初始藏钱地,鼠大郎的绰号不是白叫的，此人或许真像鼠，把别人藏的钱挪到了竹林。
其次，这一千个钱，新旧程度一致，非一点点积攒穿成的一贯，倘若是贾舍村村民藏的，基本可排除所有普通农户、佃户。
最大的藏钱嫌疑者,是村东贾氏族人。不,还有一户，王三郎！差点漏掉他。
贾族……王三。
干嘛把钱往山里藏？总得有原因。见不得人的交易？还是……目的就是藏钱？
还有一难点，就算知道谁藏的钱，对鱼案也无帮助。鼠大郎死前吞咽一枚钱，倘若这串钱是九百九十九个，还能把鱼案往藏钱这条线索上靠拢，偏偏是整一贯。
桓真：“二郎君。”
“哎。”王二郎回神，他正在打量，确定这地方跟前世的藏钱地，到底是不是一处位置？不行，确定不了。非记忆缺失，而是前世找到藏钱的时候,是今世的若干年后,整片竹林的景色不一样。
“你听人提及过鼠大郎的为人么？”
王二郎张嘴就想否认，但还是承认：“听过，说他偷过粮。”前世听过，应当算听过吧。
“那你帮我猜测，如果鼠大郎发现了藏钱，会全拿走？还是不敢碰，暂时离开？”
都不是、他拿了一个、藏嘴里、回头喊人来分钱、佃户们相互作证钱是无主的、那所有人就都敢使唤钱了！王二郎急的一个鼻孔大、一个鼻孔抽抽。前世是这样的，可他不敢说啊！
桓真从对方鼻孔上移开视线：没人提醒过二郎君吗？不会撒谎就算了。他再问：“有没有可能，鼠大郎先取走一个钱……”
“有可能！很有可能。”
“不对。”桓真否定推测：“一个贪心、曾偷过粮的人，发现一贯钱后，怎可能只取走一个钱？他不担忧回来找时，藏钱的原主又把钱取走了吗？”
“啧？”王二郎愣住。是呀，钱肯定不是竹子生出来的，是有人藏的，藏钱的原主后悔了咋整？鼠大郎能想不到这点？而且鼠大郎就算先取走一百个钱，剩下九百个和众佃农分了，不也一样么？
“桓郎，找到了。”铁雷跑回来，叫二人随他走。
桓真预感，这次的发现，应当是他猜想的，应当最少还有一贯……差一个钱！
午正三刻。
王葛自匠吏院落出来，深呼吸。兽禽解题任务通过了,出题者给的奖励,太出乎意料！非钱非帛，而是九个箧笥的版牍，《海岛算经》。
《海岛算经》，是数学家刘徽在曹魏时期景元四年所撰，共九题。一箧笥一题。九题计算方法全部采用筹算，通过测量推算目标的高、深、广、远。
这部数字著作，前世王南行是知道的，正因知道，更懂此书之珍贵。孟女吏没告知出题者是谁，只说这九副版牍，全是出题者亲自所书，并做了批注。
王葛验过这些版牍后，孟女吏当着她的面将九个箧笥全部用麻绳捆好，糊泥团，由王葛在每个泥团上刻“王”字，用火烘烤，烤为泥封。版牍珍贵，出题者一并出邮资，通过竹木亭送往王葛的户籍所在地苇亭。
连出题者都如此慎重，更证明此奖励弥足珍贵！
回来时，郭娘子正背着行囊出院门，二人都各退一步，让对方先行。
郭娘子略犹豫，说道：“我被调去别的庭院了。前天傍晚，苗娘子跟我说，是你每夜晚归，带进凉风，她先因你受了寒、又淋了雨才病的。所以我见你围面巾防她，没忍住，和你吵嘴。她心机深，如果匠师考遇到她，得当心。”
“各县初选已经结束，遇不到了。”
郭娘子一喜，“那太好了。”
王葛进院。会稽郡各县准匠师的初选全都比试完，这消息是刚才给箧笥烤泥封时，孟女吏说的。苗娘子没机会翻身。
回来屋舍，觉得好空，腾出来的空位有十三个。
孟娘子把每个空位的席子展开，重新卷好、竖起，说道：“郭娘子被调去草编四院，那里都是鄞县的匠娘，对她来说是好事。我在庖厨听人说，明日林木苑要补进好些人，现在还不知是哪两处急训营被削减。还有人说，明日起固定任务全部改为规、矩基本功考核。后个消息不知真假。”
是真是假，很快就知道。
下午未时，桓真三人下山，再晚很难避开村民。
铁雷找到了另两处藏钱竹洞，一处也正好一贯，最后一处的钱数是九百九十九个。三串钱的新旧程度一致，穿钱的麻绳是相同的五股相拧。
王二郎觉得自己好傻，同时也悟出个道理：事情会因前世、今生的变动而不同，但人的本性难变。前世鼠大郎往背阴的慈竹林藏钱，这辈子提前了几年，对方还是择同个地方藏。总共找到三串钱，说明啥？很可能，前世的鼠大郎已经昧了至少两贯钱，再和众佃农平分剩下的。
桓真则在想：强行把鱼案和藏钱联系在一起，其实很牵强。但没办法，巧合太多了。鼠大郎失踪前凑巧独自离开樟木林，死时凑巧吞食一枚铜钱，凑巧在樟木林附近的慈竹林找到三串钱，两串整一贯、一串差一枚一贯。差一枚的这串钱，钱尾打的绳结，和另两贯的首、尾绳结一样，说明藏钱者是同一人。
这么多的巧合下，不将鱼案往藏钱线索上并拢，还能怎么办？
不过藏钱者应当不是贾风，此人身份在贾舍村特殊，亲自上山被人看到的话，藏钱还有何意义？
回去后，还得让程霜跑趟临水亭，提醒任亭长调查贾族其余族人的同时，也调查王三郎。
申正时刻。
王荇到达清河庄。
部曲、童仆，数十人在入庄的路口等候。王禾紧张坏了，也很激动，他学着从弟的稳重模样，绝不乱瞅、乱言。
铁风大声报姓名：“小学正式学童王荇。”
一童仆碎步上前，看上去也就七岁，脸、双目都微垂，向王荇揖礼恭谨道：“仆名筑筝，为王学童引路。”他再朝铁风、王禾稍微躬身。
前行中，筑筝介绍道：“小学精舍在庄园东南的望秋林……跟大学精舍紧邻……每日辰初开讲……平时是不许家人探望的……”
童仆讲的每句话，王禾都仔细听、尽量记住，尤其是放假的规矩。
一直到年底，小学的休假规矩都是每个月末休三天，休假前要大考，考不好不但假期作废，还有可能被降为旁听学童；每月三次学业小考，同时考核品德；每名正式学童，有固定的童仆，阿荇的童仆就是筑筝；一日管四顿饭食，都由童仆送。
车轮在平整的土道上轧过，留下浅印。如同王荇的读书大道，天地越宽，追求越宽。