第343章 改变思想

“看来,编程也没有想象中那么难嘛。”

“早知道,我当时就报一门文科或者管理分支的专业好了,这些计算机的知识,我完全可以自学的。”

郑彤看着周边还在敲击着键盘,和代码死磕的同学们,更加得意了。

这里有不少都是大二的学长学姐,连他们都还没有完成手中的工作,她郑彤作为一个刚刚军训完的大一新生,却可以领先这么多。

这就是能力!

这就是出众!

这就是“金子在哪总会发光”!

本来大家都在忙自己的事情,郑彤这么高调地一开嗓子,大家也不得不顺势夸赞她两句。

“哇,好厉害,我才把第一部分的功能完成,郑彤都已经全部做完了!”

“大佬就是大佬啊!只能说一句牛逼!”

“大佬带带我,我就是个废物!”

四面八方传来的溢美之词,让郑彤沉浸其中。

果然,只要她想,在哪里,她都能成为最优秀的那批人!

陈瑶也面露惊讶的神色。

“彤彤,几百行的代码,你一下子就写完了?我记得,你们这个时候应该还没有开始任何的编程课吧?”

其他的大一学生入门都还很费劲呢,而郑彤现在在一群学长学姐里,都是鹤立鸡群一般的存在。

莫非,她真是个天才不成?

这种惊讶和赞叹莫大的满足了郑彤的虚荣心。

郑彤摆了摆手,对陈瑶说道:“哎呀,学姐,你不是跟我说过嘛?进入大学之后,学习就是看自身了。”

“我在暑假还有军训期间,就自己自学了一部分编程语言,想不到,现在还派上用场了。”

郑彤享受着这种被当成天才追捧的感觉。

哪怕,她付出了很多个晚上的努力。

是的,这几百行代码,她是直接当成英文课文给生生背下来的。

因为现在还只是培训的初始阶段,给出的项目都是比较常规的内容,网上基本都能找到成品的代码作为参考。

郑彤为了满足自己的虚荣心,就提前背下了一套完整的代码。

在今天极客组织交流的时候,别的同学都还在挤牙膏一样的一行一行往下写的时候,她直接笔走龙蛇,在键盘上弹起了钢琴。

这边几个学生的交流,也是引起了培训的大三学长赵斯的注意。

“怎么回事?不要交头接耳,专注于自己的任务。”

郑彤自己还没有说话,旁边一个学生倒是帮她宣传了。

“赵学长,郑彤同学已经完成代码了,我们想让她帮忙做一下指导。”

“已经完成了?这么快!”

赵斯脸上顿时露出了惊讶的神色,看向郑彤的眼神,也充满了肯定和赞赏。

“来,让我看一下。”

赵斯检查了郑彤的代码,而其他学生,忍不住凑在一起窃窃私语起来。

“哇,这个学长我认得的,他好像是顾哲学长的同班同学诶!”

“何止只是同学啊,这位是顾哲学长的舍友啊!一起喝同一瓶农夫三拳的那种关系呢?”

“哇,那郑彤这才加入没多久,就得到了顾哲学长舍友的赞赏,是不是很快就要平步青云了?”

郑彤也在旁边兴奋得满面红光。

她没想到,自己一个“小心思”,竟然能有这么大的成效。

本来她只是想在同学们面前维持一下她学霸的人设,缺没想到,竟然改在顾哲的舍友面前露个脸!

接下来,想来应该就是赵斯火急火燎的联系顾哲,告诉他大一新生里出了一个天才!

就此,郑彤得到了直接接触顾哲的机会,然后一路扶摇直上……

郑彤已经开始在脑海里脑补出了顾哲邀请她去公司实习的场景了。

然而,让她感到意外的是,赵斯看完了郑彤的代码之后,只是不咸不淡地点了点头。

“非常完美,找不出任何的问题。”

“作为一个大一新生,能有这份热情和心思,也算是非常难得了。好好加油,继续努力!”

虽然同样是夸赞的话语,但所有人都明显感觉得出来,比起刚才的惊喜,赵斯的态度一下子冷淡了许多。

这种落差感,让郑彤的心里很不舒服。

不是应该和自己留联系方式,然后像是如获至宝一样,把自己推荐给顾大神吗?

怎么就是这样平淡的走过场一样的反应?

郑彤有些不服气了。

小妮子竟然叫住了正要离开的赵斯。

“赵学长,请问,我的代码,哪里有问题吗?”

赵斯有些惊讶,明显是没想到,郑彤竟然还会追问起来。

在片刻的愣神之后,赵斯的脸上,露出一抹似笑非笑的表情。

“这位同学,你非常自信啊!”

郑彤没有听出赵斯话里的深意,笑着说道:“赵学长,我只是不想放过每一个可以学习进步的机会!”

赵斯意味深长地看了郑彤一眼。

那你可真是太想进步了。

赵斯又折返回来,滑动鼠标,停在了一处代码的位置。

“那你来跟我讲解一下,这一段函数,实现的是什么功能吧。”

郑彤脸上的表情明显僵硬了一下。

还能这样玩儿?

因为刚才郑彤高调的举动,现在几乎整个活动室的目光,都汇聚在她的身上。

她从小到大对于成为焦点人物这种事情并不陌生。

但,她还不习惯以一个笑话的方式成为焦点啊!

顶着周边的压力,郑彤只能硬着头皮瞎蒙了一个答案。

“是……数据库?”

赵斯不置可否,又移到了另外一个位置。

“那,这几行代码是什么作用?”

郑彤有一点点模糊的印象,但是在这么多代码面前,也只是觉得眼熟而已。

“是……是输入数据吗?”

赵斯叹了口气:“是调用函数。”

比起顾哲,赵斯说话算是比较委婉的。

“郑同学,你这种敢于争先,愿意学习的精神,是值得鼓励的。”

“但是大学和以前你们经历的教育不一样,我们极客组织的宗旨也和以前的填鸭式教学不一样。”

“大家学到的知识不是用来做题的,不是说把一张卷子答出来,把答案填上去,就万事大吉了。”

“我们的知识,是用在实际生产生活应用中的,是要让它活起来的。”

“知之为知之,不知为不知。”

“只能拿来做题的知识,本质上,并不是被我们掌握了的知识。”