傅凝雪拍打一下贺初言说：“就你懂。”
贺初言伸出手去摸傅凝雪的脸,被傅凝雪拍开，她嫌弃地说：“一手油。”
圆圆和澄澄看到傅凝雪和和贺初言这样，都?笑?了起?来。
澄澄是?偷笑?,圆圆是?凑热闹咯咯笑?，边嗦凤爪边看着两人乐。
傅凝雪捏了下圆圆说：“你个小丫头可会捡乐子！”
圆圆以为傅凝雪在跟她玩,也不知?道是?在说她,笑?的更开心了。
她的笑?声把傅凝雪还有?贺初言，澄澄都?逗笑?了,一家四口?傻乐了一会儿,又喝了会儿汤坐了一会儿才离开。
坐在车上,傅凝雪用湿纸巾给圆圆油油的手擦干净,免得摸得哪里都?是?油。
回去的路上,贺初言跟傅凝雪说：“我想给澄澄报个跆拳道班。”
傅凝雪想了想,也觉得可以,但还是?想问问澄澄，她扭头看着后面盯着车窗外的路灯看的澄澄说：“爸爸想给你报个跆拳道班,你想学吗？”
男孩子对这些都?挺感兴趣的,点点头说：“可以试试,要是?好玩就学。”
贺初言说：“跆拳道可不是?玩的,会比较辛苦,学这个是?让你有?力量保护自己，就算爸爸妈妈不在你身边,你也能应对一些小麻烦。”贺初言让澄澄学这个不是?让他去欺负别的同?学，而是?在被欺负的时候不会意味的退让。
澄澄说：“我们班有?几个男孩子上幼儿园大班的时候就报了跆拳道。”
贺初言说：“那你觉得学了跆拳道的同?学有?什么不一样？”
“觉得他们劲儿挺大的,有?的不欺负人，有?的爱欺负人。”
“那你被欺负过吗？”
澄澄想了想说：“目前没?有?，以后不知?道有?没?有?。”
傅凝雪和贺初言都?被澄澄一本正经的回答给逗笑?了。
“那这学期就给你报个跆拳道班,一三?五放学去学2个小时，你看怎么样？”
澄澄的英语班暑假的时候已经取消了，贺初言英语很好，俩父子现在用英语对话没?有?任何障碍，平时需要辅导英语的话，贺初言就可以。
目前澄澄有?国?际象棋、乐高、书?法的课程，现在添加了跆拳道。
贺初言和傅凝雪的打算是?，等六年级毕业的时候，国?际象棋和书?法课都?可以取消了，乐高的课程，三?年级放暑假的时候就可以不用去了，澄澄自己在家里已经能自主拼搭，他的识字量和逻辑能力已经达到了不需要求助别人就可以完成作品。
初中的话，课业增加，减少一些兴趣班，也是?有?必要的，而且这些兴趣班的大概，澄澄已经掌握，自己在家玩或者?练都?没?一点问题。
贺初言也对书?法有?所了解，父子俩共同?话题很多，基本上澄澄有?需要解答或者?帮忙的，贺初言就能给他解决。
等上初中后，看看澄澄哪一门弱，或者?对哪一门比较感兴趣，再看情?况增加其他课下辅导班。
今年放寒假的时候，贺初言会带澄澄去国?外待一段时间，顺便让他去和当地人交流，鼓励他表达自己，培养他的自信心，以及自主意识。
这些计划提前做好是?方?便安排工作。
贺初言不希望让工作把自己和家庭分开，他希望生活是?既有?工作但也不忘陪伴家人。
对于他来说，家庭比他的工作重要。
当然?，这也不代表可以把工作推到一边，他会提前做好协调，有?些事情?，他可以远程调控，就远程调控。
如果一家公?司，事无巨细都?要总裁来做，那这家公?司可能永远无法做强做大，有?些事儿是?要学会放权给下面的人处理。
第二天的时候，傅凝雪把圆圆留在家里，家里有?育婴师照看，去接澄澄的时候，带他去试上了一节课，里面都?是?跟澄澄这样半大的小孩子，小学生居多，初中生也有?，不过分年龄段，分班上课。
这里还有?幼儿园的小朋友，这就是?另外的老师带了。
集中点看的话，还是?小学生阶段的学生比较多。
所以很热闹，这家跆拳道是?傅凝雪和贺初言多家比较后，从口?碑，还有?环境上选择的一家。
澄澄试上完一节课就答应了，愿意上。
愿意上就行，傅凝雪还担心澄澄嫌太?闹。
傅凝雪明明记得澄澄小的时候，特别是?上幼儿园的时候特别活泼，也能闹腾，上小学后，不知?道是?不是?知?道害羞了，人也跟着内敛起?来，性子安静多了。
男孩子不要闹腾到熊孩子那个地步，傅凝雪都?不觉得有?什么，她倒很忧虑怕澄澄慢慢的变得内向起?来。
傅凝雪寻思?寻思?，问澄澄要不要这个周末请朋友到家里来做客，你们可以一起?玩乐高，看动画片，然?后晚上吃完饭，让爸爸再送你同?学回去，你们一起?。
澄澄摇摇头说：“不用了吧，平时每天都?见，放学了还见，我还想自己玩一会儿乐高，练一会儿字，来人了就没?办法做我自己的事情?了。”
傅凝雪也不想强求，只好点点头，没?再说什么。
傅凝雪回到家，刚把外套脱下来换上鞋子，就看到育婴师抱着圆圆走出来，圆圆眼泪汪汪，撇着嘴看傅凝雪，伸手要她抱。
傅凝雪走的时候，圆圆睡着了，撇嘴估计是?因为醒过来没?看到傅凝雪。
傅凝雪笑?着说：“怎么了这是?，想妈妈了？”
育婴师姓赵，三?十来岁，经验丰富，对傅凝雪说：“刚醒过来十几分钟，还没?醒过劲儿，没?看到你，有?点想掉眼泪。”说着走过去。
傅凝雪对圆圆说：“等一下妈妈，妈妈去洗洗手再抱你。”
圆圆眼眶发红，头发睡得两边都?翘了起?来，眼泪在眼眶里打转，就是?不掉下来，看到傅凝雪要走，不明白她说的话，咿呀呀抗议了起?来。
仿佛在说，你为什么不抱我。
傅凝雪听到圆圆抗议，快速洗完手擦干净，这才走出来，从赵姐的怀里把圆圆抱到身上。
澄澄拿着书?包自己回房间去写作业。
傅凝雪走到他房间门口?说：“先去喝杯水再写作业。”
澄澄应允，脱下外套扔衣篓里去倒水，路过傅凝雪时候还伸手捏了一下圆圆的脚。
被捏脚的圆圆因为刚睡醒，娇气了起?来，被捏了立即伸出手指着走远去接水喝的澄澄，眼神里都?是?抗议。
“呀——”他捏我。
傅凝雪点着头说：“哥哥真不乖，捏我们圆圆的脚了是?不是?，妈妈一会儿凶他。”说着伸出手去揉圆圆的小脚。
圆圆似懂非懂的点点头，然?后乖巧地搂住傅凝雪的脖子，趴在她的肩头发呆。
每次圆圆睡醒都?要好一会儿才能醒过来劲儿，比较安静，也会变得比平时娇气，不乐意被捏，不乐意被碰。
澄澄喝完水有?一次路过傅凝雪旁边，又捏了捏圆圆的脚。
圆圆立即抬起?头，大声的：“呀啊——”叫了一声，然?后看着傅凝雪。
傅凝雪亲了一口?圆圆刚擦过的脸说：“哥哥真是?个坏家伙，一会儿爸爸回来了，让爸爸给你报仇好不好。”
提到爸爸，圆圆转移了视线，摊着小手看着傅凝雪。
意思?是?，爸爸了。
爸爸没?在。
傅凝雪抱着圆圆去沙发上坐着，打开电视机，继续跟圆圆聊天。
刘婶在厨房里做菜。
傅凝雪握着圆圆刚刚被捏的小脚对她说：“爸爸一会儿就回来了，我们圆圆是?不是?想爸爸了？”
贺初言的公?司离住的地方?不远，三?十分钟就差不多到家了。
最迟7点前就会赶回来。
之前没?远远的时候，大部分时间是?晚上7到8点这个点，但是?有?了圆圆，贺初言似乎每次都?踩着点就下班往家赶。
生生压缩了半个小时，而且现在是?能不加班就不加班。
贺初言的脚步声在门外响起?来的时候，趴在傅凝雪怀里的圆圆忽然?就精神了，抬起?头炯炯有?神的看着门口?。
虽然?孩子不会说话，但似乎会通过一些家长的行为习惯来辨别一些事情?。
比如说虽然?不会说话，可听到傅凝雪甚至贺初言的脚步声，就能知?道是?亲近的人，甚至能提前做出等待的神情?迎接回家的家人。
傅凝雪一看圆圆抬头去看玄关处就知?道，是?贺初言回来了。
门一开，贺初言走进来，圆圆立即扶着傅凝雪的肩膀，脚很有?劲儿的踩在她的腿上一蹦一蹦，兴奋的不得了。
贺初言走进来看到圆圆，立即露出笑?容，放下公?文包，脱下外套，边换鞋边和女儿打招呼。
“爸爸回来了，我们家圆圆有?没?有?想爸爸啊。”
“咿呀呀——”
这一声像是?迎合，把贺初言给弄的更开心了。
刚刚还怏怏的圆圆看到贺初言，立即又是?蹦又是?跳，当然?是?在傅凝雪的怀里这么蹦跳，傅凝雪要是?不扶着她点，她敢顺着沙发爬下去，然?后去找贺初言。
作者有话要说：大姨妈让我痛不欲生……趴地
ps：还差2500瓶就破1万瓶营养液了！