念完作文，李风拿着自己的试卷回座位。
路上就赶紧翻看语文的分数：132！
也是上高中后考得最高的一次。
老莫开始提问了。
这时，江年举起手，举得老高。
老莫完全没想到江年有一天愿意主动回答问题，立刻点他起来：“好，江年，你来说说看。”
江年气定神闲地站起来，瞥了李风一眼，道：“首先，文笔很好。使用了很多比喻、拟人、排比句子。”
李风原本也跟其他人一样，仰着头看他。结果第一句话出来，李风就把头扭到一边了。
听人当面彩虹屁，就算对象是自己的文章，那也难为情。
江年继续道：“其次，首尾呼应。开头和结尾互相照应，扣住了题目。”
“然后，文章里也多次扣题，虽然说得含蓄一些。”
……
李风越听越觉得惊讶。
虽然他自认为最漂亮的一个地方没有提到，可江年说的这些也都符合，其中有不少算是“术语”词汇了。
天天不听课，不背答题模板，也能说出这些话来吗？
“讲得很好。”老莫肯定道：“你听得很认真。”
随后，他开始从头到尾解析一遍李风写的这篇议论性散文。
因为是自己写的，李风反而听得三心二意。
他又想起上次那道数学例题——江年平时不听课，很多数学基础都没有，可是听数学老师讲了一道例题，就能做出来同一知识点的其他题目，还能拆开来分析给自己听。
这家伙如果真要真是学习的话，能达到什么程度呢？
数学天赋强大，生物化一般也不会弱，再加上今天的语文，就只剩下英语一门了。
他可能达到程琳那个地步吗？
换作以往，李风绝对会当作无稽之谈。这话现在说出来，其他人也一定会当成笑话。程琳放到任何一个普通班，那可都是雷打不动的第一名！
可不知道为什么，他总觉得，江年如果真好好学习了，未必会输给程琳。
比程琳成绩更好的人，李风压根不认识。
名字倒是还知道一个，高二一班的沈昂，经常出现在老师们的口中。沈昂高一蝉联了一整年的年级第一，市统考那次也打败市区众多学霸，考了全市第三。
老师们都说，他是F中这几年来最出色的学生，将来甚至可以试着冲刺复旦这样的顶尖名校。
李风当然不认为江年有这样的水平了。
这样的人，也离自己太遥远。
他目前的成绩，上个重点本科问题不太大。但想要进一所211，再选个热门点的专业……至少现在还做不到。
未来必须要好好努力，一刻也不能放松。
至于书上那些拥有各种兴趣特长的高考状元，他看了实在无法想象，他们的脑子是怎么长的。
“想什么呢。”江年推了李风一下，“读你的文章，你怎么还苦大仇深的？”
“没，”李风摇摇头，又好奇道：“你刚刚说的那些话，你怎么会说的啊？”
“拜托，”江年翻了个白眼，“老师把那几句话翻来覆去讲个几十遍，我又不傻，就算在玩手机也能记住好吗？”
李风心想这岂不是在嘲讽众多理科生是傻子。
一节晚自习就这么过去了。
第二天，其他各科试卷也陆续发下来。
最后是这次的班级成绩单。结果一出，李风发现自己破天荒地考了第三名！
他原本纯粹是自我催眠“感冒有利于考试发挥”，没想到竟然成真了。
可惜，像期中期末这样的大型考试，F中才会公布年级排名。
月考没那么重要，只有班主任那里有一份带年级排名的成绩单。
第一次考进班级前三，李风很想知道自己在年级能排多少。
但他不敢去问班主任。
他从小就怕老师，尤其是那种很严肃的老师，比如老莫。
挣扎了一番，李风还是放弃了。
要是去问了，搞不好班主任以为自己胸有成竹，自我感觉良好，下次要更进一步了。
下次还能不能排在第三，他一点儿底都没有。
算了，知不知道年级排名也无所谓。要是下次能够保持，到时候自然就知道年级排名了。要是不能保持，那就说明是一次偶然，知道也没意义。
李风做好自己的思想工作，江年从外面回来了。
他一手撑着头，另一只手用力地弹了一下刚刚带回来的纸，慵懒地说：“第1001名。原来这个学校有这么多人啊。”
闻言，李风一怔，偏头看过去。
江年继续自言自语：“第一名，程琳，年级二十三；第二名，许明，年级四十七。”
李风竖起耳朵，朝右挪了挪身体。
“第三名，李风，年级——”江年话说一半，顿住。
李风：“……”
江年勾了勾嘴角：“这么想知道，怎么不去问呢？我看有班里十几名的人都跑到办公室去看年级排名，老师也没说什么。”
江年把成绩单往左一推：“排名都在这儿了，你自己看吧。”
“……”我表现得有这么明显吗？
李风苦恼地努了努嘴。
他接过江年给的成绩单，寻找自己的排名。
年级六十二。
根据前几届的高考情况，想要考进211并选个热门专业，得考进年级前三十才稳。
这次语文几乎做到极致了，英语发挥得也不错。
所以，数学和理综必须要前进一大步才行。
看完了自己的，他又往下找，去看江年的。
班级倒数第一，年级1001。除了数学以外，每一科都不及格，而且几乎都是单科倒数第一。
与程琳的差距，实在是太大了。超过程琳什么的，实在太离谱了。
当然，如果他看一下江年理综里的物理单科成绩，也许想法会改变。
李风把成绩单还给江年。
“看完了？”
李风点头。
“我有个建议。”江年说，“班主任让我用完了成绩单还给他。我的建议是，你去办公室还成绩单，怎么样？”
李风一头雾水。
这算哪门子建议？
江年看着他，难得一见地认真：“你可以说是你自己想看从我这儿拿的，也可以说是我让你跑腿归还的，总之怎么说都可以。”
据他的观察，自己的同桌非常认真读书，典型的好学生。但是，与其他的好学生比起来，有一点不同。
那就是，从来没见他主动去找过老师，即使学习上有问题也不会去找老师。
李风有点明白江年的意思了。
他抿着嘴，过了好一会儿，才说：“好。”
老莫的办公室并不远。
他站在办公室门口，往里看。
老莫正在埋头写东西，办公室里有一些学生，正如江年所说，其中不少是过来看自己年级排名的。
李风深吸一口气，敲敲门，走进去。
“老师，这个是成绩单，还给您。”
老莫闻声抬头，诧异了一瞬。江年五分钟前来拿成绩单，这会儿还的却是李风。
李风微微一笑，就要离开，老莫叫住他：“你等一下。”