奈何未央校区有几百号学生，还有一百多号专职老师队伍，本身事也是多得要命的程度。
作为体系内的龙头校区，一个标杆，未央校区做得好是本分，做差了就是他姓吕的领导能力有问题，吕校长可丢不不起这个人！
所以他一直干着急，也没办法真的丢下自己的校区杀到常阳校区去“扶贫”。
今天的培训刚好是个契机，各个校区的咨询师对叶芊芊很是仰慕，最后散会的时候都是一脸“没听够，还有问题想问”的表情。
吕校长当时就有了一个大胆的想法，他直接提出来说：“我们想让叶老师去常阳校区待一段时间，一是给他们的咨询师培训一些咨询技巧；二是让她实地咨询一下那边的家长，看看咨询难度到底在哪里，是什么导致这两年多的家长转化率持续走低。”
财务的人点头说：“我觉得这个办法可行，实地看看那边的咨询难度和签单情况很有必要。如果那边的家长并不难签，业务量也很正常的话，那么，钱到哪里去了？”
财务的人，关心的当然只有钱了，三两句话就把核心问题提出来了。
虽然季川不喜欢管理管钱，也不喜欢管理，但他智商高啊，他一下就听懂了。
吕校长和财务的人怀疑罗校长的校区不是单纯的业务下降而已，而是有人在故意搞事情。
招生环境没变，竞争对手没增加，校区也没有任何坏口碑的事情发生，但业绩始终持续走低，那可能问题并不是出在业务线上面，还有个可能性就是，有人在：偷钱。
相较于由吕校长这么大个目标空降常阳校区，确实由叶芊芊过去的话，她会是更加合适的观察员。
毕竟校长的目标太大了，只怕他在那边的时候，人家表演得一切正常，他一走就又开始偷。
叶芊芊不一样，她就是个小小的咨询师，才到万物教务半年多，跟公司之间的感情都说不上是深，而派她去那边常驻的理由也很合理：“就是去精准‘扶贫’，帮忙提升业绩来了。”
如果，常阳校区的问题真的出在咨询师签不进来单子上，那叶芊芊过去一段时间，把咨询师好好地培养出来，业绩救起来也就是时间问题。
如果校区运转正常，咨询师的能力也没问题，业绩也很正常，那，常阳校区的钱到底去哪里了呢？
这件事说起来简单，做起来难。
叶芊芊的身份确实能帮她更好的潜伏，但同时，她也很难接触到常阳校区的数据，更遑论知道人家怎么转移钱了。
吕校长倒是觉得叶芊芊很合适，她的应变能力极强、反应快、勇敢又忠诚，对付各种各样的家长都有两把刷子，这事当然有难度，但如果是她的话，真到了常阳校区的土地上，那还不是兵来将挡水来土掩？
她一定会找到办法的。
这事之所以要悄悄进行，主要还是吕校长他们仨单方面怀疑常阳校区业绩不好的背后隐藏着不可告人的原因。
但是在没有任何实际证据的情况下，他们也不能直接撇开罗校长，硬查，那会寒了罗校长的心。
罗校长好歹也是为万物教育打过江山的人，跟吕校长的关系还挺好，吕校长也希望自己的怀疑是错的，他也不想失去罗校长这样的同僚。
于季川而言，叶芊芊就是他的家人，他是无条件信任她的，所以吕校长说要对她委以重任的时候，他是真的没有异议。
这事就这么定了下来。
……
当叶芊芊被吕校长叫去，谈说要派她去常阳校区常驻一段时间的时候，她整个人都傻了。
她只是个最基层的小员工，可背负不起这么大的任务啊！
吕校长的态度还是非常诚恳的，在告知她必须守口如瓶以后就把自己的想法都跟她说了，毕竟用人不疑疑人不用，都决定让她去了，肯定要跟她说清楚的。
而且，如果她不知道其中的关节，她就算是去了常阳校区，也看不出其中的猫腻。
吕校长跟说完计划以后，一脸真诚地说：“之所以安排你去暗中观察，就是不希望任何一个好人蒙冤，当然做了坏事的人也不可能逃掉。”
叶芊芊过去主要是了解情况，她只需仔细地观察常阳校区有没有什么反常的地方，而不是让她直接找出关键性证据。
如果常阳校区真的有问题，一两天不露出马脚是有可能的，但是一个月甚至两个月一点不露馅儿是不可能的，叶芊芊及时汇报反常之处就好，其他的事吕校长会做。
叶芊芊着实没干过“潜伏”这么有难度的事，不想接这个任务。
吕校长微微一笑，换了个话题：“叶老师，我想知道，你的梦想是什么？
是做业内最好的咨询师，拿不错的薪水，一年大概五十万；是做一个咨询主管，一年最多四十万吧；还是说，你将来想成为一个区域的校长，拿到百万年薪呢？”
吕校长说的都是真实数据，最好的咨询师的工资肯定是高于不做业务的咨询主管的。
叶芊芊最想要的当然是百万高薪了，可她也不敢造次啊，难道赤裸裸地在校长面前说我要造反？
吕校长很认真地跟她沟通：“你的能力绝对不只是做个咨询师而已，你完全可以往管理层的方向走，一个好的管理者，最重要的就是要知道整个校区是怎么运作的。
之所以安排你去常阳校区支援，并不是单纯地只为了调查那个校区，更多的还是想让你看一看不同的校区是怎么进行管理的。常阳校区只是你的起点，后续还会再安排别的校区给你学习，你多跟不同的校长学学管理手段，将来管理你自己的校区不就游刃有余了吗？”
自己的校区？
叶芊芊光是想象了一下就愉快得快要飘起来了！
年薪百万啊！
如果她有这样的待遇，就可以让季柏不要在工地上吸灰了啊！
那么累的工作，辞了也罢！