19、考了666(捉虫)

最后出的一科是?语文。并不出奇,语文多是?主观题,阅卷对老师来说是?个巨大的工作量。所?以最晚出成绩也是?可?以理解的。

盛星见这次不再是?第一,129分。在她?自己可?以接受的范围。这次考试和上?次不同,题目量没有那么?大,她?的优势自然减少了。不过129也能排进前几就是?了。

因为赶着在国庆前出成绩和排名,下午放学前年级排名表就贴出来了。

不过贴在一班的只是?年级前一百。

一班当然也有跌出了年级百名的,但是?极少数,到时候他?们也能在年级大榜看见自己的名字的。所?以也不必担心?。

很多同学都围着去看,盛星见就没有凑这个热闹。

这次月考,除了化学进步以外,她?每科都算比较平稳。语文129,数学150,英语135,物理90,化学81,生物81.理综252.总分……嗯,比较有趣,666.

她?上?次的总分是?630,这次因为化学进步,还有化学和生物也有一点进步。总分才?会多了这么?些。

许清浅也没有急着去后面看排名,偷偷在课桌里看手机。她?忽然把手机移到星见桌子下:“夏渔发来的。”

夏渔刚刚第一个挤过去拍了下来,打算回去好好看,才?不和他?们挤在那里看。

然后又在他?们四人小?分队的群里发了。

许清浅正?好看见,也叫同桌一起看。

因为名字比较多,所?以这张表只有名字、理综成绩和排名、总分成绩和排名。

盛星见从后面开始找自己的名字,没想到半天找不到。等到比较上?的位置才?看到。

“盛星见,1班,理综252,年级第50.总分666,年级24.”

“哇,星见你进步好大呀。”许清浅开心?地搂住她?。

盛星见自己也有点意外,没想到这个“666”还真的挺6的。

他?们省是?高考大省,所?以高考分数都非常高。录取线也算是?国内比较高的了。

他?们学校是?省重点,每年能考到670以上?的人都不少,至少有个五六十。分数高的,比如余铮,他?能上?700,最高的时候能上?710.

所?以她?没想到这个666还挺厉害的。

她?也找了找许清浅。

清浅在年级第八,总分683.

其实前十名的分数都拉得比较近,从清浅往上?,夏渔第七683.5,之?后一直到周境的第三690分都拉得比较近,可?以说其实实力相差不大。直到第二名的异军突起,第二名不是?一班的,是?二班的。

二班也是?理科重点班,但是?因为不是?专门?搞竞赛的,整体实力不如一班,但是?里面的学生也会有比较出色的。可?以看到全?级理科前一百名,一班占了有五十多个,二班三十多个,还剩十几个是?各普通班的优秀学生。

第二名是?一个男生,考了697分,一下子把周境甩出去7分。如果说,第二名是?二班摔在一班脸上?的巴掌,那么?余铮这个第一的意义就是?重新把脸挣回来。

盛星见看到余铮的总分的时候,已经绝望了。

她?觉得自己纵此一生都不可?能达到那个高度。

“余铮,1班,理综294,年级第1。总分710.年级第1。”

盛星见觉得,如果不是?余铮他?的语文实在是?太过一言难尽,他?的分数会更加好看的。

虽然现在也已经够好看了!

余铮希望从盛星见这里得到的仰慕之?情……嗯,至少实现了一半。只有高不可?攀的“仰”,没有淑女之?思的“慕”。

“余铮真的太给我们班长脸了。”许清浅深知自己和余铮的差距。“要是?这次余铮也失手了,第二名成了第一,林老师可?以给我们开一堆动员大会。”

这话没假。以往二班再厉害,也没试过直接拿下榜眼的。二班最前的名次是?第五。这次直接被二班摘了第二,要不是?有余铮撑住,后果不堪设想啊。

盛星见还在看,手指忍不住往下滑。

“李慎然,11班,理综250,年级第56.总分643,年级第50.”

确实有进步呀。

这时候,余铮也用手机翻着年级排行。

虽然他?自己平时不怎么?看,反正?都是?第一,至于第二是?谁他?不关?注。但他?想好好看看盛星见这回考得怎样。嗯,还有那个李慎然……

哼,不是?满桌肚都是?书么?,这么?勤快,在前百名里排哪个位置?

盛星见这次进步很明?显,上?次还是?班级五十多名的,这次直接升到年级24,看来留在一班还是?很稳的。

又往下翻了翻,第五十,他?就是?最差的时候都没考过643分。

余傲娇不屑地想。

“诶,你停在这里这么?久干嘛?你认识这人?”夏渔看他?手没继续往下滑。

余铮把手机一合,“不认识。”

“不认识就不认识,这么?凶干嘛。”夏渔嘟嘟囔囔,“走了走了,今天我们三个第一次集训。”

在经过两个星期各自为阵的训练以后,余铮、夏渔、盛星见终于要合在一起集训了。

这两周,夏渔和盛星见过得辛苦,不仅要搞竞赛还要应付月考,每天累得狗一样,余铮也不例外,甚至余铮过得更辛苦一些,毕竟他?是?整个小?组的核心?,最重要的部分是?他?负责的,他?的容错率几乎为零。否则全?军覆没。他?需要为这个小?组付出和负担的责任远超于另外两人。

余铮虽然傲,但其实很有责任心?,他?不允许自己拖了小?组后腿,更不允许自己在心?仪的女生面前出错,让她?和夏渔的努力白费。

三个人在空教室里第一次合作。

林老师特地挑选了五年前的一套题给他?们练手。第一部分是?三个人都要完成的。余铮这两个星期在上?面的训练成果就体现出来了,他?做的最快,而且正?确率百分百。

余铮完成的时间是?二十分钟。这时候盛星见还差两题。做完以后提交系统,系统判定有一题答案不完整。系统会告诉你是?第几题,这点还是?很人性化的。

不然,几十道题,一样检验,找出自己的错误,能找死你去!

盛星见重新做那道题,然后提交卷子。这次没问题了。

过了十分钟,夏渔也提交了,他?没有像她?一样先前已经提交过一次,但幸运的很,他?一题也没错。

于是?夏渔和盛星见开始第二个环节。

设计几何体的任务主要由?盛星见来画图完成,并且标注好细节。

动手操作的任务是?夏渔的强项,盛星见在旁边打下手,做些小?零件,大头还是?夏渔来操刀。

他?们两人忙的飞起的时候,余铮便百无聊赖了。

趁着老师也在认真看他?们的表现,他?的目光肆无忌惮地落在女生身上?。

她?很认真地画图,纤细柔白的右手执笔,下笔速度飞快,有时候卡在思考节点会支着头若有所?思,又或转过头和夏渔讨论?。不出一会,她?的几何体就设计好了。余铮觉得,她?可?比去年一起比赛的那个师兄厉害多了。

要是?高一能和她?一起比赛,再加上?余佳婧,他?们的组合应该不至于这么?快就折戟。至少能进前三。

夏渔把几何体设计好。

就轮到余铮的部分了。

余铮的环节是?压轴,也是?最核心?的部分。整个团队是?成是?败在此一环。

根据几何体来写坐标和三视图,说容易也容易,说难也难,得看题目出的是?在哪个面上?。

五年前的这道题卡死了很多人。因为这个面是?莫比乌斯圈。①

余铮也是?想了想,不断地空间想象和计算,才?能得出结果。因为这一部分也是?不能笔算,全?靠心?算的。

最后提交给系统的时候,系统显示:

总计时138分钟,答案正?确!

盛星见和夏渔都爆发出剧烈的“哇”,余铮稍自制些,嘴角也忍不住带出笑意。

等到林老师宣布,当年的第一名花了150分钟才?做完的时候,就是?余铮也忍不住瞪大了眼睛。

林老师难得见余铮也这傻样子,忍俊不禁:“你们确实很厉害呀,破了他?们的记录啦。”

夏渔忽然别扭地问:“余铮,你去年训练的时候有没有……额,有没有做过这套题?”如果这样的话,他?们的成绩就得打个折扣。毕竟熟练度在那。

余铮还没回答。

林老师就替他?说:“没有。余铮去年没有练这道题。”

这时候,盛星见和夏渔都开心?的不得了。

他?们好强!

余铮看见盛星见的笑,甜的不行,甜的他?只能移开视线才?能控制住内心?的慌乱。

作者有话要说:注释:

①[把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈,只有一个面(即单侧曲面),一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘。]这是一种拓扑变换。