“老乔，帮我打个掩护，今天的课有点不想上了。”
“???你小子刚开学就准备逃课是吧？”
乔榆被安艺纯雨这句话给整无语了，安艺纯雨这人什么都好，就是比较喜欢逃课。
而在安艺纯雨的认知里，我都提前学会了，逃几节课，也没毛病吧？
（别问为什么在日本不逃课了，问就是小波奇在）
“行吧，你准备逃几节?”
“两节吧，语文和英语不太想上。”
“可语文课是班主任的课……”
我听着他们的对话，有些不自觉的开口。
可能是我没有逃课这种心理吧，不了解他们。
“老乔，交给你了。”
安艺纯雨又拍了拍乔榆的肩膀，就走出教室了，只是他刚走出去，又对我使了一个眼色，仿佛是在说，我走了，你坐乔榆近点。
安艺纯雨刚走，老师就进入教室了。
“乔榆同学，请问安艺纯雨同学呢？”
袁瑶进来就问乔榆，乔榆无奈的叹了口气，站起来。
“老师，安艺他因为快要回日本了，加上他在中国生活比在日本生活的久，很多在日本的生活习惯已经忘却，所以他让我给你说一声，他先回家练习一下之前在日本生活的事。”
“这样啊，日本那边的规矩，确实有时候比中国麻烦，只不过他也不用刚开学就缺课吧？”
乔榆干笑一声，这年轻老师果然很了解我们的心理。
“老师，安艺让我把他的书给你看一下。”
安艺纯雨在走时，就把他的课本给了乔榆，说是以防万一。
袁瑶接过乔榆给她的书，翻开看了看，这一看，就被安艺纯雨给惊住了，书本上很多大小问题，都做了很详细的知识条理。
而且，这还是语文书！
中国语文啥都好，就是动不动问一下作者那时是什么心情，搞得写这篇文章的作者，都看的有些懵逼。
“好吧，安艺纯雨同学这次缺课我先暂时不记。”
“好的，谢谢老师。”
乔榆接回了书，回到座位坐下。
而我则是有些好奇，安艺纯雨的书到底写了什么，让老师都被惊住了。
“乔榆同学，可以把书给我看看吗？”
“可以。”
乔榆把书给我，我给接过，刚放在课桌上，就给翻开了。
看着书上写的密密麻麻，但是写的又很有条理，而且字迹工整，给人看的也很舒服。
“安艺纯雨竟然能这么快把语文书给速通，他真的很聪明。”
只是我有所不知，他回到日本之后，已经日常停在老二的位置上了。
“他人就这样，很喜欢在开学之前就把每一科给提前学完，导致他每次逃课，都很顺利，只是不知道为什么，他很喜欢学习，但又不太喜欢上课。”
乔榆是真的搞不通安艺纯雨，即使已经认识三年了，还是搞不清。
“可能这就是天才与我们的不同吧。”
我不羡慕也不嫉妒任何人，说出这句话，也只是很是单纯认为安艺纯雨很厉害。
因为我就是我，不是他人，我不喜欢拿他人与自己做比较。