第640章 拉瓦锡的物质守恒定律

“哎呀!这是我见过的最好的自来水,没有之一,我看比矿泉水都好很多哦。”关中省理科榜眼倪有根如实点评,丝毫没有吹牛。

“我看这水完全可以直接饮用,而且口感极佳。”中原省理科状元陈尚实话实说,喉咙咕噜咕噜。

“我现在就要去接上一瓶。”巴渝市理科状元蒋文元将剩余的“巴山夜泉”喝完,拿着瓶子就要出门。

“文元,别去了!”

甘振兴摆摆手,“赵宇刚接完两桶,就停水了。”

“……”

邹锡山老师和全体同学看向赵宇,“%¥#@*&#……”

就在全班三十位学生热火朝天地清扫教室之际,邹老师在教室门口看见潇洒走过来的B班辅导员詹志敏,有些疑惑,“老詹,你们那么快就干完了?”

“干完了,而且清扫的非常干净。”

詹志敏一脸轻松,“我们可是提前了一个小时开干的。”

“为什么?”邹锡山些许不解。

“你……你没听说?”詹志敏很是疑惑。

“听说什么?”邹锡山眉头皱起,他确实不知道。

“教务处要来突击卫生检查,检查结果全校通报,前三名奖励班级活动经费五千到一万元,最后三名扣除辅导员五成月奖。”

说着,詹志敏整出一副志在必得之色,“所以,我们才提前清扫,我刚才自查了一遍,我们教室窗明几净,纤尘不染,非常满意,第一名非我们班莫属啊。”

“这……”

邹锡山使劲地挠着头,“有这事?我怎么就一无所知。”

詹志敏走到A班教室门口,眼睛上下左右地扫描了一遍,遗憾地摇摇头,“哎呀!”随即鼓励邹锡山,“你们班如果再加把劲,说不定可以争取到倒数第四。”

“詹老师,检查团来了!”一个B班学生大声喊道。

詹志敏赶紧跑向B班教室。

“同学们加快进度,检查团很快就到,得到第一可以……哎呀,倒数三名就要扣我的奖金好几大百啊!”邹锡山一脸肉痛地冲着A班教室喊了一大嗓子。

检查?突然袭击!

A班学生有些懵圈。

这怎么快呀?!A班教室还是一片“半拉子”工程,脏乱差得不行。

“大家先把座椅摆放整齐!”

赵宇声色威严,边说边做示范,“就这样,要做到整齐划一。”

不知为什么?赵宇的声音仿佛拥有魔性,全班同学立即行动起来,不到三分钟,就把教室里的桌椅、黑板等设施摆放的整整齐齐。

“再把笤帚、拖把、抹布收拾利索。然后大家出教室欢迎检查团。”赵宇威严的声音再起。

全班同学积极响应,不到一分钟,一切收拾停当。

邹锡山及二十九位同学走出教室,列队站好。

可是,大家依然懵圈地看着赵宇。

为什么?

一半窗玻璃是花的,一半桌椅是脏的,灰尘垃圾遍布地板,黑板都还没有擦干净。

还不懵圈?才怪!

不怪他们,谁让他们开工太晚!谁让他们信息闭塞呢!

这时,B班教室方向响起詹志敏兴高采烈的声音,“邹老师,检查团来了。”

完了!

这声音太要命了,要命的让邹锡山和全体学生一致看向B班方向,面色羞惭。

却见詹志敏热情洋溢地带着十位老师走到A班同学队列面前。

“各位老师,不好意思。”

邹锡山使劲挤出一些笑容对着十位老师,“我们班的卫生还没有搞完。”

晚了!十位老师已经逼近教室。

“同学们辛苦了!”带队的银发老师教务主任梁文超冲着队列点点头。

大家没有回应,而是低头看着脚尖。

一人除外,不是赵宇还是谁!

只见赵宇一脸从容,不卑不亢,“老师好!”

“……”

大家无语,心道,还没有质询刚才赵宇一系列“毫无作用”的安排究竟是为什么,他“老人家”现在哪儿来的底气。

邹锡山老师也在看着自己的脚尖,心里开始修编奖金被扣后的生活规划。

“哇!”教室里传来一阵赞叹声。

这声音?似乎没有责备的元素啊!反而像……

大家抬头一看,只见教室门口呆立着嘴巴大张、一脸懵逼的詹志敏。

邹锡山带头,大家跟随,速度扑向教室。

“哇塞!”

大家立即被自己的教室惊得目瞪口呆。

第一,干净!

第二,干净!

第三,太干净了!

见过干净的,没有见过那么干净的。

这是检查团六位成员、詹志敏、邹锡山及二十九位A班同学高度一致的评价。

自然,赵宇同学除外。

整个教室的墙壁包括天花板、门窗、灯具、黑板、讲台、桌椅……所有设施洁净如许,连撮箕都是干干净净的,比新买的还干净很多。

别说肉眼,就是用高倍放大镜,都看不见一粒灰尘、一点污渍。

不是看不见,而是,本来就没有。

梁文超主任当即拍板,建筑学院建筑学专业27级A班荣获全校卫生评比第一名,奖金一万元。

“耶!”

全班同学击掌相庆,欢呼雀跃。

邹老师嘴都笑烂了。

毋庸置疑,一定是在大家出教室后,赵宇同学发动了“清尘决”。

可是,那些清除的灰尘、污物和垃圾呢?

凭空消失了?

拉瓦锡的物质守恒定律,物质不灭,谁能推翻,谁又敢推翻。

不错,赵宇也不敢。

只不过是,情急之中,他把那些废物暂时存放到异空间“地球小世界”里去了。

赵宇同学冤枉啊!

他深知“清尘决”的过分,本来今天无意施展的,否则,何必白白浪费那两桶超级山泉水。

可是,看见邹老师那份惨样,看见同学们那份沮丧,赵宇才勉为其难地施展了。

教室里,邹老师把赵宇拽到自己身边,坐在前排的一张课桌上,接受同学们的“讯问”。

“赵宇,你为什么只让我们把桌椅摆放整齐,而不是去擦窗户,抹桌子,扫地?”

“赵宇,你为什么要让我们大家全部走出教室?”

“赵宇,为什么教室突然变的如此干净?”

“赵宇,是什么人清洁的教室?那些垃圾呢?”

“赵宇,他们是用什么办法把教室清洁得一尘不染?”

“呃……这个……”

赵宇懵圈地摸着鼻子,抵御着六十束更懵圈的目光。

女生的还好,男生的,特别是邹老师咄咄逼人的灼灼目光,赵宇必须集结大量的鸡皮疙瘩,才能与之抗衡。