转头看到背着吉他的沈扩带着小雯从后面出来，许思更是惊讶无比。
诶？沈扩刚才是找人给他带吉他过来了？
原来之前沈扩一出去就打电话给左小乔让她找人送来吉他。
难道沈扩这是给这次小学艺术节表演写了一首原创歌吗？否则不可能专程拿上吉他啊？
许思呆呆看着台上，美眸微微闪动，看到沈扩对他眨了眨眼，许思一呆，愣愣地小声自言自语：“这人……人都要走了，为什么还对我和小雯这么好啊。“专程拿吉他过来创作，这么重视……不过是一个小学的艺术节表演，简直是小题大做……
此时旁边的一位女家长看现场小朋友这么又叫又闹的，忍不住也是皱皱眉低声对许思唠叨了一句：
“你家那位是不是要唱流行歌啊，在小学艺术节里表演，有些不太适合把？”
长得就是一副小白脸的样子，肯定要唱不正经的情歌了吧！
许思心里有些不服气，脸上笑盈盈问：“这位妈妈，你知道沈扩吗？”
“不就是你那位……”那位女家长刚刚说完突然意识到什么，惊讶道：“他是唱《生僻字》的沈扩？”
后面坐的另外一位三年级男家长听着有些兴奋，凑过来：“小沈是要唱《生僻字》吗？”这首歌可是学校老师们和家长都非常喜欢的。
“他不光有《生僻字》，还有很多非常有文化底蕴的歌曲，像是那个《菊花台》的～”许思介绍说。caso.
旁边几个凑热闹的家长却明显不知道，只是随意点点头：“哦，那还不错……”
还有人的语气相当的平淡，皱眉嘀咕：“流行歌手，是不是唱的都是情啊，爱啊的……不太适合吧。”
话音刚落，就听到台上沈扩轻轻拨弦，弹起吉他，用低沉的声音唱了起来：
“都～是勇敢的～
你额头的伤口～你的～不同～你犯的错～
都～不必隐藏～
你破旧的玩偶～你的～面具～你的自我～”
沈扩开口唱的这几句歌声低沉，情绪深邃，带着一种自卑到尘埃里的情绪，一时之间，不光是家长们，就连小朋友们都忍不住失望无比。
“这唱的什么啊？声音太低了～”
“听都听不清楚，唱的断断续续的……”
“不好听，不好听，也没听过，这什么破歌啊～“
只有一些懂音乐的家长露出微微惊讶的表情，这种演唱风格是欧美电子摇滚……可唱法却是典型的中文流行歌曲，真是太有新意了。
紧接着沈扩的歌声从如海底般的低沉深邃，开始渐渐波澜荡漾，温暖而激昂！
“他们说～要带着光～驯服每一头怪兽～
他们说～要缝好你的伤～没有人爱小丑～
为何孤独～不可～光荣～
人只有不完美～值得歌颂～
谁说污泥满身的不算英雄～”
渐渐，原本嘈杂的小学大会堂现场安静下来了，沈扩的歌声从海底奔腾而出，开始在空气炙热燃烧。
“爱你孤身走暗巷～爱你不跪的模样～
爱你对峙过绝望～不肯哭一场～
爱你破烂的衣裳～却敢堵命运的枪～
爱你和我那么像～缺口都一样～
去吗～配吗～这褴褛的披风～
战吗～战啊～以最卑微的梦～
致那黑夜中的呜咽与怒吼～
谁说站在光里的才算英雄～～！”
一开始还很看不上这首歌的孩子们眼睛们都如星星般亮了起来，一个个小拳头都捏紧了，嘴巴微微张合着，仿佛心里什么东西被引燃了一般！
家长们依然觉得这首歌相当一般，但郭盛宏却察觉到了孩子们的变化，敏锐的职业习惯让他开始瞪大眼睛看着周围小朋友们的反应。
随着沈扩一遍遍唱着那段热血燃爆的副歌，小朋友们似乎并听不太懂歌词，却都跟着嘟嘟嚷嚷地含糊唱了起来：
“爱你孤身走浪香！爱你不贵的模样～！爱你对峙过绝望！不肯哭一场！爱你破狼的一闪，却敢读命运的枪……”
郭盛宏瞪大眼睛，暗暗惊叹着，有些不明白这首歌为什么会这么快引发小孩子的共鸣，他哪里知道，沈扩拿出的这首《孤勇者》，可是20多年之后小学生最钟爱的传世金曲！caso.
几乎所有小学生，都会摇头晃脑传唱着这首《孤勇者》。
在未来疫情阴霾那些年，网络上有三大火热现象：“刘畊宏女孩”“王心凌男孩”“孤勇者小孩”风靡全国上下！
而“孤勇者小孩”说的就是这首《孤勇者》在小孩中引发狂潮，这首歌虽然被很多资深歌迷认为相当一般，可在孩子们听来，歌词很励志，曲风很燃，令人动容！
这就像这个年代的年轻人看着《悟空传》上面的那段对话一样：
“大圣意欲何为？”
“踏南天，碎凌霄。”
“若一去不返？”
“便一去不返。”
寥寥几句，血脉沸腾，大为震撼！
天真与热血交织的情绪爆发着直白，直抒胸臆的歌声，爆发出巨大的能量！《孤勇者》里的那些略显中二的歌词对孩子们来说也是一样的。
他们不懂那些深邃的道理，不知道写这段歌词的作者得了鼻咽癌，经历多次化疗，在病榻上写出歌词中的力量，他们甚至欣赏不出那些高雅的古典音乐，可他们却能热爱阳光和雨露，幻想着白马与金甲，嚷着口号冲锋向前。
当小雯的歌声加入到最后副歌的合唱中，让现场二小的小朋友们都产生了极强的代入感，顿时都有些忘我了，在旁边都跟着又唱又跳的，不断地吼着：
“爱你孤身走暗巷！爱你不跪的模样！
爱你对峙过绝望！不肯哭一场！！”
先是一两个孩子，然后是三年级的所有孩子加入了合唱，最后竟然是所有年级的孩子都被沈扩歌声点燃了心中的热情，跟着一起吼了出来！全场的咿咿呀呀的童声合唱，让那些家长们都看懵了！这什么情况啊？怎么孩子们都一下子情绪都上来了？就连刚才《让我们荡起双桨》这种国民歌曲都没有这种效果啊？这究竟是首什么歌啊？
当沈扩和小雯这首歌唱完，校长和老师们都被眼前热闹的景象搞得有些晕头转向了，这哪里来的家长，怎么一下子搞得现场小朋友这么疯疯跳跳的了！caso.
这些校长老师，哪里知道《孤勇者》这首歌的旋律和歌词对于小学生来说有多么魔性，更别说沈扩带着小雯这个小女孩一起唱的，小孩子能不高兴吗？
三年级的徐主任张大嘴巴：“这歌什么情况啊……”
“好歌～！寓教于乐，讲述了勇气对于孩子们的正面意义！太精彩了～！”
只看旁边的郭盛宏顿时站起起拍案叫绝，这个喊声也一下子打破了现场老师和家长们的迷思。
确实这首《孤勇者》虽然是流行歌，但却没有任何情情爱爱的东西，反而非常的健康向上，而且也没有像是《生僻字》这样绕口晦涩，简直是太适合给孩子们来唱了！
这完全就是小学生规范类的流行歌曲了，这是谁写出来的啊？
余校长立刻指着台上的沈扩问周边的人：“这是谁？”
一旁的教导主任呆呆地道：“是三年2班的徐雯……”
余校长哭笑不得，低声道：“我是问跟徐雯小朋友一起来的那个家长是谁！”
余校长从事幼儿教育工作几十年，都没有听过刚才这首歌，这显然是原创的，而且是为了跟小朋友原创来合唱的，这事要是传出去，让全国其他的小学也能传唱这首歌，他们文艺二小可就出名了！
这歌是这个家长写的，那这个家长是谁啊？
看着余校长满脸的激动，教导主任呆呆地道：“这个……不是太清楚，反正应该不是徐雯的家长。”他还真不认识这人是谁。
旁边一个年轻的数学女老师赶紧自告奋勇地过来：“听说徐雯的父母离婚了，这位家长是徐雯母亲带来的……搞不到是她新爸爸……”
流言蜚语中，终于有懂行的人来提醒了：“他是沈扩啊，最近很红的流行歌手！在央视科教频道还在节目嘉宾呢，《生僻字》就是他创作和演唱的。”