“我特么没有校服啊！！！”
迟木有些郁闷，从入学考试结束以来，规则里从没有提到过去哪里领取校服。
但班上的确是有学生穿校服的，比如女同桌。
想到这儿，迟木把目光放在了女同桌身上，脸上露出不怀好意的神色。
“同桌，你能不能把你校服借给我？”
女同桌警惕地看了一眼迟木，道：“校服借给你，那我穿什么？你自己没有校服么。”
“我，我的校服放在寝室了，忘记带来了。我想出去一趟，但是怕路上被学生会的人遇到扣学分。”
迟木没有表明自己没有校服的事情。
因为部分人是有校服的，他没办法确定拥有校服的人，会不会都是‘它’。
“可是咱们俩关系还没好到穿同一件衣服，喂，我说，你是不是喜欢上我了？”
“问我借校服也只是一个幌子，其实真正目的是为了接近我。”
女同桌直勾勾的盯着迟木，眼里还有一抹害羞之色。
“啊？”
迟木懵逼了，整个人都石化在原地。
他实在想不明白这个女同桌到底是哪儿来的自信，她身高160，体重160，妥妥的正方形战士。
自始至终，迟木都没有瞧不起过她，但这些天她的行为实在是过于普信。
现在居然还主动反问迟木是不是喜欢上她了，她疯了么？
——“哈哈哈哈，笑死我了，没想到这个正方形战士还是个普信女。”
——“不得不说，有时候人还是有点自知之明最好。”
——“我真的很想给这个女同桌唱一首丑八怪.......我真不知道她脑子里是怎么想的，她也配被我迟木哥哥喜欢？！”
.......
迟木嘴角抽了抽，忍着心里强烈的不适，强颜欢笑道：
“咳咳，如果你要这么想，那我也不否认......所以，能把校服借给我了吗？”
女同桌脱下身上的校服丢给迟木，然后双手捂住脸，语气很是娇羞：“哎呀，拿去吧拿去吧，真是拿你没办法。”
“你要是真的喜欢我，那就要好好跟我表白哦，剩下的事情，我们日后再说。”
日后再说？！
迟木被这句话吓得起了一身的鸡皮疙瘩，接过她的校服，重重的咽了口口水，赶忙穿上了校服，随后悄然离开了教室。
谁特么要跟你日后再说........
走廊上的灯光忽明忽暗，只有一两个穿着校服的人在低头记录着什么，他们应该都是学生会的人。
迟木把心揪到了嗓子眼，他现在也不能百分之百肯定穿上校服就不会违反学生守则的最后一条。
提心吊胆的从学生会的学生身边路过，那人只是抬头微微看了眼迟木，就低下了头。
“呼......”
迟木松了口气，看来自己判断是对的，只要穿上校服就没有关系。.
离开教学楼，迟木大踏步的朝着科技楼走去。
校园里也格外的寂静，除了迟木自己，完全看不到任何人影。
“我擦，现在明明也只不过才七点多，学校里面怎么一个人都没有，怪吓人的。”
很快迟木就来到了科技楼楼下，他抬头看去，足足有二十多层之高，整栋楼也只有寥寥几个教室的灯是亮着的。
迟木深吸了一口气，朝着科技楼顶层而去。
【6：去科技楼顶层，会有意想不到的发现。】
科技楼内阴森森的，总共五个电梯，却只有一个电梯是开启的，其他四个全部都熄灭了。
进入电梯按下了顶层的按钮，大约一分钟后，迟木来到了顶层。
顶层这里的教室全部都是实验室，而且大门都是敞开的，迟木下意识向其中一个教室里面看去，被吓了一跳。
那个教室里面，全部都是硕大的容器，容器里是各种各样的动物尸体浸泡在其中。
穿过这些教室来到尽头，迟木这才发现原来这里还有一介通往天台的楼梯，规则所提到的“意想不到的发现”应该就在天台上。
“吱呜~”
推开通往天台的门，一阵强风袭来，迟木浑身感觉到一阵凉意。
他在天台上环视了一圈，确认安全后才小心翼翼的踏入其中，仔仔细细寻找了一遍，并没有发现什么特别的事情。
迟木眉头紧皱了起来，规则里提到的意想不到到底是什么意思？
他几乎把天台的每一个地方都找了一遍，什么特殊的东西都没有发现。
站在原地思考了许久，迟木意识到也许这个发现并非记录规则的纸条，有可能是某种能带给他线索的事物。
想了想，他走到了天台边上，朝着楼下俯视。
仅是一眼，迟木就被自己看到的景象给震惊了，随即被恐惧取而代之。
“嘶.......”
迟木到吸了一口冷气，对自己看到的事情简直难以置信。
整个学校的布局尽收眼底，在明亮的月光下，他看清了学校所有建筑的模样。
之前迟木还好奇过，为什么学校教学楼是横在两个操场中间下方的，他现在终于明白了。
学校的每一栋楼，都是被精心安排好的，它们相互联系，组成了一副骷髅头的画面。
长长的教学楼是骷髅头的嘴巴，而两个操场，则是骷髅头的两颗空洞的眼睛。
学校边上的杂草，隐隐约约组成了骷髅头的轮廓，这副画面显得尤为诡异。
“为什么学校的布局是一整个骷髅头？！”
迟木目瞪口呆的看着这一切，久久没有回过神来。
看来这就是规则里提到的，意想不到的发现。
但新的问题也油然而生，看到学校的布局是骷髅头后，又代表着什么呢？
——“我的妈呀，这个学校居然是骷髅头的形状，太不吉利了！”
——“楼上的那位，你跟怪谈世界讲吉利，是不是有点搞笑？”
——“据说每一个学校都是建在乱葬岗上面的，想要依靠学生的阳刚之气压住阴气，我看这个学校就是这样。”
——“你们的分析完全没有用好么，我倒是觉得，每一栋楼代表骷髅头的一个部位，肯定是有特殊含义的。”
迟木盯着教学楼和操场的方向，眼睛渐渐眯了下来，心中已经有了猜测。
【1：上课期间，不要相信在窗外看到的任何事物。】
【2：上课期间，感觉到饥饿是正常的，千万不要吃零食，否则‘它’也会变得饥饿。】
这两条均是规则序列二里的规则，将它们和之前发生的一切联系起来，就能得到一个很合理的解释。
“我坐在教室的时候，感觉到肚子很饿，从窗户看向操场的时候，就看到操场上奇怪的景象。”
“也许，这和教学楼是骷髅嘴巴，操场代表骷髅的眼睛有关？”