“班长为什么它让王冬抱也让雨浩抱，但是就不让我抱啊？难道这小狼狗自己还会认主不成？难道是只小母狼？只让美少男抱吗？天下第一的美少女就不可以吗？我相信只要班长发话，它一定会同意的。求求班长就让我抱一下吧我不贪心，一下就好...”
在看到小狼狗直接跑去跪舔霍雨浩后，萧萧彻底是坐不住了，让感觉她萝莉美少女的尊严已经岌岌可危了，为什么就不让她抱啊？难道是她美丽而且可爱的容颜，小巧又不失精致的身高已经不管用了吗？
“呃...这个...那个...有没有一种可能，它真的不归我管...”虽然凌歌确实能够命令狼灵做任何事情，但是狼灵现在本意是要帮他攻略，他自然是不可能去做那个老六，去傻呵呵地帮倒忙。
必须要让王冬和雨浩两人有那种“我是唯一特殊的那个”...呃，唯二也可以接受吧，的吧？唯三就有点过分了，那已经起不到任何效果了。
最后，王冬和霍雨浩在一片笑容下走出了教学楼，而他们的后面还有同样是陪着笑的凌歌，还有最后面十分委屈，有些神情恹恹的萧萧。
因为此时距离晚饭的时间还早，于是四人一行也就只好先回到宿舍了。
回到宿舍后，凌歌打开了门，听到的便是一道，“欢迎回来”的声音，然后，则又是光着脚“噔噔噔！”跑在地板上的声音。
被他安置在房间里面的赵伊铭跑到了门口，一双大眼睛开心地看着他。
这让凌歌都是一愣，他感觉，已经好久都没有人这样迎接他回家了。
虽然这只是宿舍，并不是他真正的家里，不过，这却还是唤起了凌歌想家的心情，他不禁想到，是不是也到时候该回家看看了。
“凌大哥，你回来了。”八九岁的小男孩，还没有变声，还是标准的正太音，声音柔柔的，但是其中却带有着一丝意外的坚强。
“嗯。”凌歌轻轻嗯了一声，原本他并不太喜欢有人跟他一起住，长久的单身生活让他早就已经习惯了一个人。
再加上因为他身怀系统的原因，他总是会在宿舍里面研究一些从系统中抽取到的奇奇怪怪的东西，所以对于隐私的要求他肯定也是很高的。
但是，因为他更不放心这小子一个人住在霍雨浩和王冬的宿舍，所以没有办法，只能暂且把他安置在他的宿舍里，反正应该也呆不来多久。
不过，因为刚才那熟悉的一声问候，让凌歌瞬间觉得这种有人在家等你的感觉似乎也不错，竟然生出了要把这个小家伙留住的想法。
“凌歌凌歌，坚守初心，要留也留下雨浩或者小冬，别误了大事...”
时间还早，霍雨浩和王冬回到了他们自己的宿舍修炼，虽然已经跟凌歌进行了武魂融合，可以一起修炼“浩歌之力”了，但是霍雨浩却并没有选择跟凌歌回宿舍修炼，凌歌猜测，应该是为了照顾王冬的情绪。
真是小天使雨浩啊！竟然已经隐隐有大妇之风了，确实为凌歌着想。
走进屋里，凌歌看着已经陷入熟睡的汤姆猫和杰瑞鼠，露出了笑容。
这两个小家伙倒是轻松自在，他们在宿舍里面睡午觉的时候，他自己却在经历修罗场！当你为了生活苟且的时候，你的猫和老鼠却是安心地睡午觉。总有人代替你岁月静好....
想到这里，凌歌瞬间整个人都不好了，觉得自己简直活得不要太累。生活的苟且，不就是为了苟且的生活嘛...为了以后的幸福，现在的磨难什么的，他都可以接受的。
距离干饭的时间还早，凌歌拉着赵伊铭来到了床上，两人开始静静地修炼起来。当你修炼累的时候，只要拉着你的朋友一起修炼就好了。
...
“不行！杜主任，这不符合规定啊！这对雨浩来说也不公平啊！为什么要取消他今天的考核成绩啊？他明明也是正常击败的魂兽啊！”
周漪略带愤怒的声音响彻在会议室里面，她紧紧盯着眼前的杜维伦，想要通过据理力争的方式改变一些东西。
没等杜维伦开口，周漪旁边的一个女人便是开口道：“周漪啊，你可长点心吧，不能因为霍雨浩是你的学生你就这么向着他吧，你也要实事求是吧。你想想，他今天是怎么通过考核的，还不是用一些见不得人，放不到台面上的手段模仿着高阶魂兽的气息来恐吓吗？而且还只是一只普通的百年魂兽而已。要我说，用这种小手段通过考核，根本就不应该算他过，应该直接零分处理！”
说话的人正是周漪的老对手木槿，她是真的不放过任何一个打压周漪的机会，在杜维伦找到她的时，她便第一时间答应，一点迟疑都没有。
而这回的会议效果也是不错，在杜维伦暗中的支持下，基本上形成了包夹周漪的架势，无论周漪怎么争辩，他们都已经是要取消霍雨浩的成绩。
“木槿，你！”尽管周漪已经十分愤怒了，但是也还是一直压抑着她的怒火。
她来参见会议的时候只以为是针对二年级考核延期的事情开会，她怎么也万万没想到，会议上杜维伦竟然会提出这么一个意见。
不知为何，这个杜维伦最近好像一直都很针对雨浩一样，这次就非要让雨浩重新考核，重新测试，作废今天的成绩。
“好了好了，都别吵了。”直到此时，坐在主位的杜维伦才开口。
“周老师，我明白你的意思，你一心为了学员着想我很理解也很敬佩，但是你也要多少考虑一下学院的顾及，今天霍雨浩的考核我们都在场，相信凭你的眼力也肯定能够发现，他斗兽的时候根本就是使用的旁门左道，根本就没有发挥出来我们学院真正教导他的东西。”
“我们考核的目的从来都不是为了难为学生，我们只是想要学生们能够掌握我们学院交给他们的知识和技巧。”