第257章 观看考核

星际纯种植物稀少,x元素侵染严重,所以星际上有不少学院开设相关专业,努力培养能够在种植上有天赋的学生。

喻笙猜得也没错,这一屋子的大佬主要就是来看看有没有好苗子,能够提前招到自己手下的。

毕竟等人家毕业,估计早已经被挖走了。

“你可以看看这些孩子们的资料。”

卡斯蒂教授和喻笙说了几句话后,也继续投入注意力到面前的大屏幕上。

她虽然中意喻笙,不过也还是要帮着研究院看看还有没有好苗子。

而这时,狄恩把自己面前的一叠资料递给了喻笙:“到时候你也可以说一下你自己的建议。”

喻笙其实并不觉得自己在这些大佬们面前能提出什么建议,正想要委婉拒绝的时候,那一叠资料就被姬尔笑嘻嘻地接了下来。

“老师您放心,我和笙笙一定好好看!”

看着狄恩教授朝着姬尔隐晦投过来的赞赏目光,喻笙隐隐明白了为什么教授一定要姬尔陪着她过来的原因了。

她笑着摇了摇头,注意力放在了面前的这叠资料上面。

资料很详细,详细到这些孩子上学的时候挂过哪门学科都标注在了上面。

五个都是木系异能,不过异能表现出的形式跟等级大不相同而已。

喻笙大概地扫过这五个孩子的资料,然后更多的注意力却是放在了投屏上各自的表现——

对于喻笙来说,纸上的这一切都不过只是文字而已。她要看到的,是自己眼睛能看到的一切。

所有学生在进入房间后,第一反应是去感受桌上这些种子的品种以及它们的生命力。

品种决定了他们应该用什么方式去培育这些植物,而生命力——

更大程度上决定了他们应该使用多少异能去催生。

没过多久,每个房间都亮起了不同程度的绿光。

绿光颜色越浓,代表着他们的异能等级强度就越高。

“这一届木系异能的孩子是越来越多了。”

一个白发苍苍的老教授忍不住感慨:“想当年,我们一个学校都凑不到两三个拥有木系异能的孩子。”

“得了吧,何止是凑不到。”

之前那红鼻子的教授也忍不住吐槽:“潜能测试被发现是木系异能的孩子早就被军部预订,长大后就去学了医,哪还轮得到我们?”

木系异能另一个广为人知的作用就是治愈。

可想而知,当年植物研究院和军部为了争夺这几个好苗子有多争锋相对了。

“听说你和季家那个小子好上了?”

喻笙还在专心致志地看着每个学生的表现的时候,耳边又突然响起了一道带着笑意的和蔼声音。

喻笙一顿,发现是原本坐在前面的卡斯蒂不知何时和狄恩换了个位置——

这就导致喻笙左手边是姬尔,右手边就是那位赫赫有名的满星研究员卡斯蒂教授。

近距离接触自己偶像的姬尔已经激动快要昏厥过去,而喻笙也明显手脚无措了起来。

“不必要这么紧张。”

卡斯蒂忍不住笑了笑,脸上的笑容很是和蔼:“我只是想来满足一下老年人的好奇心。”

好奇心?

喻笙这才后知后觉地反应过来这位老教授之前的问题。

她没忍住一下子闹了个大脸红,轻咳了一声,微微点头:“是、是的。”

被长辈这么问,饶是喻笙一时间也不知道该怎么回答才是合理。

“咦,这小子都能找到这么好的姑娘了吗?”

卡斯蒂摇了摇头,语气里满是惊讶。她朝着喻笙轻眨了下眼睛,动作带着一丝调皮:“我们这些老家伙之前还以为这小子会一直单身着呢!”

听着卡斯蒂教授熟稔的语气,喻笙猜想他们应该是很熟悉的。

许是看出了小姑娘的局促,卡斯蒂轻笑一声,很快就转移了话题:“看到现在,你有觉得哪个孩子更有潜力一些吗?”

许是为了附和卡斯蒂教授的话,前面几位外人面前德高望重的大佬教授们已经争执了起来——

“我觉得一号更可以,你没看到他催生的植物已经发芽了吗?”

“那是因为他使用异能过度!这样培育出来的植物更容易被x元素侵染。相比较,我更欣赏三号的不紧不慢!”

“他的木系异能看起来并不算太强的样子。”

“但是他足够耐心!我们需要的就是有耐心的孩子!”

喻笙:“……”啊,原来大佬们吵架起来也是会红脖子动手的啊。

而卡斯蒂一直笑眯眯地看着喻笙,似乎是在等待着她的回答。

“二号。”

喻笙想了想,给出了自己的回复。

卡斯蒂有些诧异地微微挑眉。

她转头看了一眼投屏。

五个小房间内,就二号房间内那个瘦瘦弱弱的小姑娘像是比所有人都慢了一步似的。

她依旧在感应着这颗种子。

而这一步骤,其他房间内的学生早已经完成。有些手脚快的甚至已经用异能催生发芽,比如一号。

卡斯蒂轻笑一声,饶有兴趣地歪了歪头:“我能问问为什么吗?”

“她在修复那颗种子。”

喻笙这句话一出来,不光卡斯蒂愣住了,就连前面原本还在争执的几位教授都停了下来,扭过头纷纷注视着喻笙。

“修复……种子?”

卡斯蒂咀嚼着这几个字眼,微微上扬的尾音表达出她的困惑。

“种子不需要修复!”

之前那位红鼻子的教授当即开口:“这些种子都是平时研究员用来种植的种子,没有受到过x元素的侵染,完全没有任何的问题。”

这位教授的语气很激动,似乎只要喻笙下一秒说这些种子有问题,他就能冲上去和喻笙辩解一般。

“行了伏尔特。”

卡斯蒂没好气地拦住了伏尔特,低声给喻笙解释了一下:“这些种子平时都是他在保管的。”

一听到这解释,喻笙这才了然地点了点头。

“我不是说这些种子有问题或者说是被x元素侵染。”

喻笙斟酌了一下自己的语句,缓缓开口解释:“我所说的修复,更大意义上是指她在和种子建立起联系。”