这是最后一次换座位了。
死鱼去了另一排,先前是想他能受学习委员熏陶好好学习,现在是怕他影响学习委员学习。
上课的日常便是成了传纸条。
你在干什么?
团成一个团被丢了过来,正好在我桌子上,我就打开来回了一句,没干什么。
你快看窗外。
你有毛病。
大概就是这样的废话,扔来扔去以为老师不知道,随着爱传纸条的人越来越多,上课时闹出的动静也就越来越大,毕竟,扔纸团出去砸到别人脸上也是常有的事,被砸的人一发出声音,老师肯定知道了。
讲台照常被当做学生挨了一巴掌。
台下鸦雀无声,谁也不敢动弹,纷纷把自己写的小纸条给藏起来。
这时,离老师近的反倒是安全。
下了讲台,就直奔最后一排而来,吸引了前排学生的全部目光,将一名同学写的纸条当众拿出来阅读。
吃了吗?
吃了。
吃了什么?
苹果。
还吃了什么。
香蕉。
“把这个当qq聊天啊?”班主任厉声斥责,“下次再让我发现就出去站着听课,有人不想学习,有人想学,在这里,我要表扬一位同学。”
听到这,大家都坐坐端正,希望被提到的人是自己。
我猜又是要说中队长,班长,学习委员之类的班干部,每次都是夸这几个人,反反复复夸,放大了他们身上的优点,不光加重了他们的压力,还减弱了其余同学的动力。