第三章 造孽啊……

“颠倒”式修炼,持续到下课铃声响起,陈宇这才松口气。

感受了下丹田内的气海,他很“欣慰”。

感谢校领导,感谢班主任。

他应该能蹲级到初中去了……

“怎么停了?”班主任趴在讲桌上,盯着陈宇。

“啊?”陈宇环视周围三三两两离开的同学,诧异“下课了啊?都下课了。”

“他们有下课的条件和资本,你有吗?”

陈宇“……”

受到心理伤害精神+1

“哪也不许去,继续修炼!”

“……你能饶了我不?”

“我这是在救你!”班主任恨铁不成钢“你都能自残了,修炼对你来说还是难事儿?”

受到心理伤害精神+1

沉默半晌,陈宇站起身“行,我听你的。但我现在想上厕所。”

“憋不住了?”

“嗯,憋不住了。”

“好。”班主任也起身“我跟你一起去。”

陈宇“……”

受到心理伤害精神+3

“走啊!愣着干嘛?你不是憋不住了吗?”

陈宇“……”

班主任“其实我也快憋不住了。但我怕我一走,你就溜没影了,就一直忍着。想不到你也要去厕所,哈哈。你这孩子从客观来说,还挺善解人意的……”

陈宇“……”

受到心理伤害精神+5

……

蹲在卫生间的隔间内,陈宇陷入沉思。

很显然,这样下去是不行的。

他受到了诅咒,不能按照正常的方式修炼。

只有“勤奋”的懒惰,才会进步。

继续留在那班主任手里,会被教“废”的。

又不能和别人摊牌,解释自己的特殊性。

说了也没人信。

有人信了,可能就要粘上麻烦……

“还是要逃。”

“这学,不上也罢!”

念头至此,陈宇提上裤子,但想了想,又脱了下来,掏出手纸擦干净屁股,这才重新穿上。

“哗啦……”

将大号冲干净,他打开门,小跑着跑出卫生间,脚步一顿……

班主任竟然守在厕所门前……

班主任“上完了?”

陈宇“……您上完了?”

班主任“嗯,上完了。你上完了?”

陈宇“我还没上。”

班主任“放屁!我听见抽水声了。”

陈宇“对,我刚才就是放了个屁,以为上完了,现在发现‘硬货’还没出来……”

说着,陈宇脸色发黑的走回卫生间,再次蹲进了隔间里。

“造孽啊……”

班主任也走了进来,靠在隔间的小门边“等你。”

受到心理伤害精神+4

“唉……”

隔间内,陈宇仰头,深深叹了口气,却正巧看到了换气扇,眼前一亮。

连忙起身,趴在门前听了听外面的动静,他站在马桶上,轻手轻脚的拔掉换气扇电源,用力一推!

“咔嚓。”

“咚……”

换气扇被推了出去。

露出一个大洞。

应该能容纳他钻出去。

可还不等陈宇开始爬,“大洞”外面就出现了一张脸。

班主任的脸。

陈宇“……”

班主任面无表情“你干嘛。”

“……我…我嫌它不够通风。”

“损坏校内设施,记过一次,跟我去教导处算下赔偿。”

受到心理伤害精神+2

……

“老师,我觉得我们应该谈谈。”

交完罚款,走出教导处,陈宇一脸认真的开口。

班主任瞥了陈宇一眼“放。”

“平时你不是不管我吗?”

“现在想管了。”

“这个世界有好学生,就永远有差生。你不可能面面俱到。”

“但我也不能让你更差。”

陈宇头疼“还是别管我了。给我自由才是正确的。我已经废了,让我自生自灭吧……”

闻言,班主任脚步停下。

“怎么了?”陈宇也下意识的停住。

“……你是一个学生,不是教师。”班主任与陈宇对视,语气平淡“你永远也想象不到,当一个学生因为成绩问题,在老师面前自残,会对他的老师造成怎样的冲击。”

“……”陈宇头更疼了……

“当时我忽然觉得,我愧对了‘教师’这一职务。”班主任眼神复杂,说道“所以,我必须要教好你。一时一刻,不能让你松懈。以后你会感谢我的。”

陈宇‘那我可真特么谢谢你了。’

班主任“距离高考还剩33天,这一个月的时间,除了睡觉,每时每刻都要修炼!虽然考不上大学,但大专怎么也要考一个!”

陈宇‘您放心,就您这么教,能考回初中就不容易了。’

班主任“如果你连大专都考不上,我作为一个老师,起码也问心无愧了。”

陈宇‘像您这么损的老师,现在真不好找了。’

班主任完全不知道陈宇心底的吐槽,仍在自顾自道“明天你就搬到我宿舍来住,手把手教你。回去和你家长说一声。”

“我妈肯定不同……”

“不同意,我就到你家里家访。实在不行,我搬你家里住。”

“……”

心理受到伤害精神+5

……

青城二中,晚七点。

放学铃响起。

陈宇仿佛虚脱般瘫软在座椅上,心态接近崩溃。

接近一天的苦修,他成功将实力退化到了一星期前的水平……

“真不错。”

班主任很欣慰“天赋再差,这样努力下去,就算考不上大专,明天复读也有希望。”

陈宇“……”

心理受到伤害精神+4

今天他的“努力”,不少同学看在眼里,嘴上不说,脸上的敌意却都淡了许多。

作为榜样的女班长,在走出教室前,还停在陈宇身边,当着全班同学的面,竖起一根大拇指“天道酬勤,继续。”

受到鼓励精神2;自信1;幸运1

陈宇“……”

“啪啪……”班主任笑了,带头鼓掌。

“哗啦啦啦……”

班级里顿时响起了不算稀疏的掌声。

受到鼓励精神4;自信2;幸运1;魅力1

陈宇“……造孽啊!”