第十一章 开学

九月一号。

安宁市实验中学。

时隔两个月,沉寂已久的学校,又一次热闹了起来。

这一天,学校门口的人流迎来了最高峰,摩托车的轰鸣声,自行车的打鸣声,小轿车的排气声,声声入耳。

李杰和小朝夕跟着林兆生一起来到学校门口,今天是开学的第一天,虽然前几天他们已经来过学校了。

但看到门口那么多人,小朝夕还是吓了一跳,她的脚步明显慢了许多,低着头,亦步亦趋的跟在李杰身后。

“好了,去教室吧。”

走进学校大门,林兆生拍了拍手。

“花卷,还记得教室怎么走吧?”

“记得。”

几天前,学校提前将新入学的学生召集了过来,主要是为了分班。

分班是按照成绩来的,本来小朝夕和李杰不是一个班的,但两人都参加过张叔平奥数集训营。

鉴于这一点,李杰被特批调到了初一(1)班。

一班还有另外一个名字,重点班。

另外,裴之也是一班的学生,前几天报道的时候,李杰在一班看到裴之了。

不过,当时他和裴之并没有交流,裴之倒是想和林朝夕交流,但小朝夕没有搭理他。

“好”

闻言,林兆生点了点头,拍了拍李杰的肩膀。

“那我就不送你们了,花卷,你带着夕夕一块过去。”

经过一个暑假的相处,林兆生发现‘花卷’还是一个挺靠谱的孩子,虽然名义上是弟弟,但做的事更像是哥哥。

有‘花卷’跟着夕夕一起上学,他还是很放心的。

况且,俩人是法律意义上的‘姐弟’,如此一来,也不用担心感情问题。

法律不允许嘛!

其实,林兆生很清楚,裴之才是更需要防备的那一个。

这小子心智早熟的很,不能把裴之当成普通孩子来看待,林兆生总觉得裴之对夕夕有意思。

可裴之又表现的不是很明显。

望着‘花卷’和夕夕的身影消失在教学楼里,林兆生暗自摇了摇头,回到门卫室,随后端起茶缸,屁股往椅子上一座,开始神游起来。

今天是开学第一天,学校门口的人流量非常大,很多人经过门卫室时,或多或少都会对林兆生看上一眼。

毕竟,像他这样年轻的门卫确实不多见,在常人的印象中,门卫一般都是大爷。

……

……

……

另一边,李杰带着小朝夕顺利抵达一班的教室,上一次报道的时,不仅分好了班级,连座位也顺带着分好了。

班主任似乎知道他和小朝夕的关系,分座位的时候特地把他们分在了一起。

因为是开学第一天的缘故,加上老师还没来,走进教室,就跟走进菜市场一样。

来到一个新的学校,这些小萝卜头们都异常的兴奋,同桌之间、前后桌之间全都在交头接耳,释放着无处发泄的精力。

一班一共有四十多个学生,教室的桌子虽然都是单人桌,但每两人拼在一桌,教室内的布局是三行八列。

3*2*8,一共四十八张桌子。

李杰和小朝夕的座位位置不错,位于第二行第四列,恰好位于教室的正中央。

“花卷,朝夕,你们好啊。”

两人刚一坐下,左前方的裴之就转头和他们打了声招呼。

“你好。”

李杰见状跟着招了招手,笑吟吟的回了一句。

一旁的小朝夕反应要冷澹的多,她只是澹澹的点了点头。

一看到裴之,她就会想起‘那个她’,虽然很不想承认,但‘那个她’确实很厉害。

学习厉害,交朋友也厉害。

报道那一天,班主任特地向其他人介绍了小朝夕和裴之,因为他们获得了晋杯奥数比赛一等奖。

即便是在实验中学,能拿到这个奖也是很厉害的事。

可自家人知道自家事,小朝夕很清楚,真正拿到那个奖的人不是她,而是‘另外一个她’。

那些题目她隐约还记得,如果换做是现在的她,肯定拿不到一等奖的。

前些日子,她特地去了一趟书店,翻了翻奥数竞赛题集,小朝夕发现很多题目她都不太会。

自打报道结束之后,小朝夕只希望时间过得慢一点,再慢一点。

因为,一旦开学,她就得露馅了。

数学题,不会就是不会,没有其他捷径。

虽然暑假期间,她恶补了一番,但提高的程度有限。

哒!

哒!

门外的走廊传来一阵清脆地高跟鞋踩踏的声音。

不多时,一个戴着眼镜,穿着黑色西装套裙女人走进了教室,她刚一踏入教室,现场就跟按下了暂停键一样。

瞬间从纷杂吵闹变成了寂静无声。

这个女人叫周淑然,一个很好听的名字,乍一听这人应该是很温柔的人。

可实际上却不是如此,周淑然是学校里出了名的冷面教室,她的脸上永远面带寒霜,极少看到笑容出现。

所以,即便她的年纪不大,长得也很漂亮,但学生还是很怕她的。

不然的话,班级里也不会瞬间安静下来。

看到教室瞬间安静叻,周淑然微不可查的点了点头,然后踩着高跟鞋,抱着教桉,哒哒哒的走到讲台正中央。

“上课。”

放下教桉后,周淑然澹澹的喊了一句。

“老师好!”

话音刚落,班长郑天明立马站了起来,紧接着,其他同学也跟着站了起来,齐声喊道。

番茄

“老师好!”

“同学们好。”

周淑然面无表情的朝着学生们点了点头,而后翻开放在桌上的教桉。

“开始上课,各位同学请拿出书本,翻到第一页,这一节课我们先讲第一章,有理数。”

“有哪位同学知道什么是有理数吗?”

此话一出,台下的许多学生纷纷举起了手。

作为重点学校的重点班级,事先预习只是基本操作,班级里的绝大多数人都预习新学期的内容。

另外,许多人在暑假的时候甚至去了培训班,事先学习了初中的课程。

虽然今年才2006年,虽然他们才初一,但内卷的势头已然初见端倪。

看到台下的学生纷纷举手,周淑然暗自点了点头。

在她看来,这很好。

哪个老师不希望看到学生主动学习?

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