第四百二十四章最高机密
李易看着赵远程和陈风那吃惊的表情，他就知道，这些技术资料，已经把他们俩震住了。并且，李易现在也知道了，这两个家伙为什么要看这些技术资料了。
于是，李易看着这两个家伙那吃惊的表情就说道，怎么样，你们感觉我的这些技术资料怎么样，有没有研究的价值。
有有，当然有了。你的这些技术资料真的是太珍贵了。有了这些技术资料，当然可以把幕墙玻璃研制出来了。赵远程听了李易的话，就赶紧这样说道。
是吗看来你还是识货的，我还以为你要说这些技术资料根本没有什么用呢李易看着赵远程说道。
赵远程听了李易的话，就用吃惊的眼睛看着李易说，李李老板，你你这些技术资料是从那里弄来的。
李易眨巴了一下眼睛说，哎，你问的这是什么话。我这些技术资料，当然是我自己写的了。
一听这话，赵远程更懵了，他看着李易说道，可你连清华大学都没有读完，你怎么能够写出这些世界领先的技术资料。
李易听了赵远程的话就笑了一下说，这些技术资料，其实并不算是研制幕墙玻璃的核心资料。我还有核心资料呢
一听李易这样说，赵远程把眼睛瞪的更大了。他感觉之前看的技术资料，就已经是非常好了。有了刚才的那些技术，差不多就已经能够把幕墙玻璃研制出来了。可是一听李易这样说，他就更加吃惊了。
李老板，你怎么会这样说呢我感觉这些技术资料，就已经是非常有用的技术资料了。有了这些技术资料，差不多就可以把幕墙玻璃研制出来了。赵远程非常不解地看着李易说道。
李易听了赵远程的话，就冷笑一声说道，呵呵，你说的不错。用这些资料是可以把幕墙玻璃研制出来。不过，想要用这些资料把幕墙玻璃研制出来，至少要一年的时间，至少要花费一个亿的研究资金。可是要用我掌握的最为核心的技术资料的话，我只用一个月的时间，就能够把幕墙玻璃给研制出来，大概花费一百万就足够了。
赵远程的眼睛是越瞪越大了，他根本不敢相信李易说的话。他只要一个月的时间，就可以把幕墙玻璃给研制出来。
陈风也一样，当他看了刚才的技术资料时，他也是非常吃惊了。本来他感觉李易就是一个骗子呢可是当他看了这些技术资料后，他知道，李易不是一个骗子，是一个真正的懂得如何才能把幕墙玻璃研制出来的人。
对于李飞说的，他还有更为核心资料的事情。陈风也就想要看一看呢只是李易正在和赵远程说话，他也就没有说什么。
只是赵远程感觉李易现在给他们看的技术资料，已经是非常罕见的技术资料了。有了这些技术资料，完全就可以把幕墙玻璃研制出来了，就算是用一年的时间，那也是很有价值的。
因为现在世界上没有那一个国家能把幕墙玻璃给研制出来。就算是用一年的时间，花一个亿的研究资金，那也是非常值得的。
李老板，那你能不能让我们看一看那些最为核心的技术资料呢赵远程的心在砰砰之跳呢他都不知道这些最为核心的技术资料，会是一些什么样的资料。
还有，赵远程也想，既然是最为核心的技术资料，肯定也不会特别的多。不象刚才他们看的这些外围的技术资料一样，有好几万字，让人看了感觉也有些一头雾水。特别是外行人，要是看这些东西，感觉是非常的枯燥无聊的。
就算是赵远程和陈风这样的内行人，想要认真地把这几万字的资料给看完，也是须要一定的耐心的。
但不管怎么样，赵远程和陈风都能够看出来，李易给他们看的这些技术资料，都是非常有用的技术资料。他们只要按照这些技术资料的指导来研制幕墙玻璃的话，应该是很快就可以研制成功的。
想到自己就要看到最为核心的技术资料了，赵远程的心在砰砰之跳。他在想，这些最为核心的技术资料，一定不会有很多的字。一定是一些非常关键的东西。自己只要看到一些关键的东西，或许自己就能够知道怎么去研制幕墙玻璃了。要是那样的话，自己也可以去开公司研制幕墙玻璃了。
李易听了赵远程的话，就笑了一下说，这些最为核心的技术资料，其实也就一百多个字。说来这一百多个字的价值可就是无法估量的。
其实，很多的新技术，真正最为核心的东西，也可能就是一句话。可就是这一句话，就可能让很多科研人员研究很多年，都无法知道这一句话到底是什么。
科研有时候，就象是一层窗户纸一样。如果你不点破的话，你就是研究十年，可能都研究不出什么成果了。可是一但你点破了那一层窗户纸，你就会感觉，原来事情都是非常简单的，只是自己之前没有想到罢了。
其实，搞科研就象是做一道数学题一样。有时候，你是百思不得其解。用了很多的方法都是无法做出来。可有时候，你就是突然有了灵感，然后用很简单的方法就把这一道数学题给做出来了。
为什么会这样呢这就是因为所有的数学题目在出题人那里，一定是有一个最为简便的方法就可以算出来的。只是这一个最为简单的方法，可能只有出题人自己知道罢了。
而学生们在做这一道题的时候，由于不知道解题思路，于是，就会走不少的弯路。只是当这个学生明白了解题思路的时候，任何的数学题都会非常容易就做出来的。
如果我们在做数学题的时候，把一道题想的非常的复杂，然后罗列了很多的式子的话。这样的钥匙方法八成都是错误的。因为出题人在出题的时候，是不可能想到要用很多的式子把一道题解出来的。
出题人出的题一般都是表面上看上去很复杂，其实并没有那么复杂。你根本就不用太多的式子就应该能够把这一道题给做出来了。你要是罗列了很多的式子才把这一道题解出来的话，那你的答案很有可能就不正确。
在学生考试的时候，是有时间限制的。一般的数学考试也就一百二十分钟的时间，也就是两个小时的时间。要是在这两个小时之内，给你出一些须要罗列大量的式子才能解答出来的问题。那你说你怎么可能完成整张数学卷子上面的题目呢
出卷子的老师在出题的时候，都是会考虑到做出一道数学题大概所须要的时间。不可能在出题的时候，根本不考虑做题所须要的时间。要是那样的话，那考试的时候，就会有很多的学生根本无法把卷子做完呢
其实，学习好的学生与学习中等的学生他们并没有什么本质上的区别。学习好的学生，并不一定是非常聪明的学生。学习差的学生，也不是非常笨的学生。
学习成绩的好坏，往往决定于解题速度的问题。在高考能够考过六百分的学生比考过五百分的学生，也不是说就聪明了很多。只是说能够考过六百分的学生，他们做出一道题所用的时间，要比考过五百分的学生所用的时间要少。
决定一个学生学习成绩好坏的关键因素，并不是这个学生会不会做题的问题。而是在多长时间把这一份卷子上面的题全部做完的问题。
学习非常好的学生，完全可以在规定的时间内，把整张卷子上面的题全部做完。可能还有富余的时间。而学习一般的学生，他们就是花了全部的考试时间，也无法把整张卷子上面的题目全部做完。
这样，考试的分数也就不一样了。人家学习非常好的学生。可以在最快最短的时间内，做对最多的题目。而学习一般的学生，用整个考试的时间，也无法把整张卷子做完，最后正确率也不如人家学习非常好的学生。
其实，学生与学生之间的差距，并不是会不会的问题。我们普通人，就是感觉学习好的学生与学习差的学生，就是会不会的问题。考试的时候成绩好的学生与成绩差的学生，也是因为会不会做题的问题。
其实这个问题，如果放在两端来看的话，当然也是有道理的。对于一个班上的正数第一名和倒数第一名来说，他们俩在考试的时候，当然就是会不会的问题了。正数第一名的学生，可能把卷子上面所有的题目都做出来。而倒数第一名的学生，他可能有很多题都不会做，或者是干脆就交白卷了。
对于学习特别好和学习特别差的学生之间的差别，当然就是会与不会的问题了。对于学习差的学生，你给他再多的时间，他也不可能在考试的时候，考出更好的分数。
可是对于学习中等的学生来说，如果你在考试的时候，给他们更多的时间，他们的成绩肯定会提高不少。
因为中等生和尖子生之间的差别并不是很大。中等生也是有学习天赋的。只是因为他们在解题的时候所用的时间比较长。这就决定了，他们在考试的时候，总是感觉时间不够用。他们无法在规定的时间内，把整张卷子上面的题目都做出来。
而尖子生却可以在规定的时间内，把整张卷子上面绝大部分的题目都做出来。这就导致了尖子生可以在考试的时候考出非常好的成绩。而中等生只有能考出一般的成绩。
所以说，我们想要提高成绩，就是要学会提高解题的速度，而不是要学会解题。仅仅会解题是没有用的。只有速度是最有用的东西。
学生考试其实说白了，就是一种竞赛。这跟体育比赛是一个道理。我们普通人也可以用十几秒的时间就跑完一百米。可我们要用十五秒之外的时间，才能跑完一百米。
而经过专业训练的田径短跑运动员可以在十一秒左右，甚至是十秒左右的时间就跑完这一百米。虽然只是几秒的差距，可是这几秒钟就决定了，我们是一个普通人，还是一个优秀的运动员。
学习也是一样，虽然你也可以把这一道题做出来。可你要是用十分钟才能做出来。而人家尖子生只用五分钟就做出来了。这样以来，在规定的时间内，你不可能有人家尖子生做出来的题目多。于是，你的考试成绩也就不如人家了。
明白了这个道理之后，我想对于学习中等的学生来说。你不是要训练如果解答某一道数学题的问题。而是要训练如何提高自己的解题速度的问题。你只有提高了自己的解题速度，你才能在考试的时候获得更高的分数。
赵远程听了李易的话，就感觉心在狂跳呢他在想，要是这样的话。自己不就可以看一遍，就知道要如何才能把幕墙玻璃研制出来了。这样的话，自己还干吗给李易打工呢自己也可以开公司研究幕墙玻璃了。
李老板，那你能不能让我看一下幕墙玻璃技术最为核心的资料，这样，我和陈风就可以一起帮你研究幕墙玻璃了。我想，只要我和陈风一起努力，我们很快就会把幕墙玻璃给研制出来的。
赵远程感觉心都到了嗓子眼了。他非常激动，就想自己马上就可以看到最为核心的技术资料了。而陈风也一样。一听李易的话，他也想要赶紧看到那最为关键的技术资料。也就一百来字。他和赵远程完全可以看一遍就记住呢
只是李易听了赵远程的话，就冷笑一声说道，呵呵不好意思。这最为核心的技术资料，我怎么能随便给别人看呢这可是我们公司的最高机密呀