第一百一十九章语文就是写作
这样她最后的高考成绩竟然是六百六十多分。最终笑傲考场，圆梦北大。
这样的事情说明什么了。说明语文是所有科目中最难的。是所有考生都考不好的科目。
为什么会这样，就是因为语文这东西，没有什么特别的学习方法。对于阅读理解和作文这两道语文题当中，份量最重的两道大题。几乎没有什么特别好的方法来对付它们。
其实，这个阅读理解和作文是相互贯通的一道题。也可以说是两道形式不同，但本意一样的题目。
语文到底是什么，说白了，就是语言和文字。这语言和文字有什么用。在平时我们说话时，这两种东西，只是我们的日常用语。可是对于一个学生来说，这两种东西结合在一起，就是一种要把日常的话语转变成一种书面语言的方法。
学生学习语文的目的，就是掌握一种用书面语言进行书写的技巧。说白了，就是学习自己的写作能力。再说白一点，就是锻炼学生的写文章的能力。
从语文试卷中，我们就可以看出来。从最简单的一些语法和填空到最后的阅读理解和作文。整个语文卷子最终就是要让你写一篇作文，来展示你的写作能力。
我们学习语文的各种知识，说到底，都是为了写作服务的。我们学习语文的目的就是为了能够写出一篇好文章。
作者君这样说，有些同学就会不同意了。他们会说，我并不喜欢写，我并不想当作家，我们为什么一定要把作文写好呢！我不写好作文，对以后的生活也没有多大影响是不是。
有些同学有这样的想法也是正常的。毕竟，我们很多人包括很多的大学生，将来工作后，很少会有人从事专业的写作职业。甚至是业余的写作职业也不是很多。
对于一个普通人来说，写作这种东西，好象是根本没有什么意义的。谁还不会说话聊天。只要是识字，都可以在手机上或者电脑上和别人说话聊天。
但是这种说话聊天和写作可以说是完全不同的两码事。当然，这两者之间也有一些共同的地方。
对于一个学生来说，如果你学习很快，将来能够成为一个用脑力劳动赚钱的人，那这种写作能力应该就比较重要了。你不管是将来要当一个老师，当一个工程师，当一个医生，当一个公务员，当一个小领导。只要是从事和脑力劳动有关的工作，写作就会显得比较重要。就算是一个科学家，也得写作论文。也有可能出书论述自己的学术观点。
所以说，我们可以这样说，一个作家肯定不会是科学家。可一个科学家，肯定就是一个作家。作家可以不懂科学方面的事情。而一个科学家，必须拥有一定的写作能力。你要是没有一定的写作能力，你怎么去写论文，表达你的学术观点。
从这一点上，我们就可以看出来，学习语文其实就是学习一种写作的能力。而我们现在学生考试时的语文试卷，之所以会看不高分。主要就是因为，我们的考试时间太短了。想要在两个小时内，把一份既有琐碎的语法填空题，还有阅读理解和作文这些题目都做完做好，当然是一件非常难的事情。
不说别的，就光这一道作文题，在两个小时内写出一篇好文章就比较困难了。我们都知道，一般语文考试的作文题对字数的要求是不低于八百字。
虽然这个要求看上去好象不是很多。可关键是写作文是须要构思和思考的。这个时间你要用多长时间才能构思出一篇好的文章。这可就说不好了。或许你一会儿就构思好了一篇文章，或许你要半天才可能构思好一篇文章。
还有好的文章那都是作者反反复复的构思推敲，然后先打草稿，再反反复复的修改之后，最后再誊写一篇，才算是一篇好文章，这是一种传统的写文章的方法。
当然现在就不一样了。只要在电脑上随便敲一会，就能敲出一篇文章来。修改起来也是非常的方便。可不管怎么样，好文章都是修改出来的。很少有这样的天才，可以一气呵成，根本不用修改，就写出一篇好文章的。
所以说，现在学生们的语文试卷，要让学生们考出高分，就有些强人所难了。
因为要一个学生在两个小时内，作很多的琐碎的语文知识题，再用一个小时的时间来写出一篇好文章，这当然就是非常困难的事情了。
不要说考生在两个小时内，还得做这些琐碎的语文知识题了。就光让考生们在两个小时内，写出一篇好作文，就已经是很难了。因为写作是须要大量时间才能做好的事情。
其实，我们可以把写作比作成画工笔画。这须要的就是耐心和细心。如果不是用耐心和细心去写作的话，那就象是拿着画笔在画纸上随便涂鸦一样，又怎么可能涂鸦出好的画作。
要是以作者君的建议，学生们考试语文，完全可以不考这些知识题和阅读理解题。反正这些题最终都是为这一篇作文服务的。我们学习语文的目的就是要写出一篇好文章。
要是让学生在两个小时内，写出一篇不低于两千字的作文。这样的话，对于学生们来说，考试语文就不会感觉那么难了。因为他们有大量的时间构思和写作这一篇作文。这样，他们也就可以考出不错的分数。
可是现在就不一样了。学生们既要把这些琐碎的知识语法题做对，还要把作文给写好。那他们怎么可能都做好。要不是前面的小题做的不错。可是后面的作文就没有时间去写了。于是，只能是随便涂鸦应付了。反正就是凑字数了。只要写够八百字就可以了。
这样的话，学生们又怎么可能把语文学好，把语文成绩提高上去。因为现在的语文考试，可以说就是强人所难。