“差点被咬杀掉和差点没被咬杀掉，这两者之间有什么区别？”
“不知道，但我知道咬杀掉和不咬杀掉的意思。”
在某处的实验室之中，两个造脑怪正在互相讨论着一些事情。
它们认为这个事情相当的复杂，所以已经讨论了很久，而在它们的旁边还有很多个同伴，但它们都没参与讨论。
那是因为它们头上都粘着一根管道，这根管道让它们处于沉睡状态，这两个造脑怪非常地想叫醒这些同伴，但它们的脚已经被金属拘束在地面上，这使得它们没有办法去咬开那些管道，也没办法叫醒同伴。
“要死了！”突然，它们身边的一个沉睡中的同伴醒了过来，它用脑波发出了一阵强烈的信息，这信息里面几乎都是表示它即将接近死亡
“你怎么了？发生了什么事情？要不要去找医疗者？”两个造脑怪立刻对这个刚醒来的同伴发出了担忧的提问。
“我见到了”醒来的造脑怪以虚弱的情绪说道：“那是一种无法形容的恐怖那些它们守护我要去寻找宝藏才行我要去那里寻找宝藏”
“你发疯了！”一个造脑怪顿时惊道：“快点，趴在那里回想一下你过去的所作所为！”
“你到底见到了什么？”另一个造脑怪以认真的情绪说道：“那难道是差点没被咬杀的东西吗？”
“它们不想守护我们的宝藏”醒过来的造脑怪道：“宝藏不能被”
与此同时，在另外一边
“看来它们总算招供了。”教长在遥远的另外一个研究所中。通过画面看着造脑怪们。
虽然造脑怪所描述的各种事情看上去很难以理解。但那个刚醒过来的造脑怪还是表示了教长想知道的内容。
那个造脑怪原本在梦境中受到了不小的折磨。
简单的说就是和一大群护核者聊天，教长通过之前获得的部分资料和猜测，它事先给这群护核者透露了有关于宝藏的事情。
然后在聊天的过程中，护核者就会总是提到造脑怪的宝藏，说那个宝藏不能守护什么的，基本都是那些重复不断，但却极度让多数生物都烦躁不已的话语。
一般来说宝藏就是亚特种群留下的细胞核信息。而教长认为造脑怪造出的新型分裂脑也是和宝藏有关系的。
造脑怪可能动用了一些宝藏里的核信息才能制造出这种分裂脑。
因此，教长就做出了这么个推测
核信息来自亚特种群，而亚特种群则是来自创造者，是创造者的制造物
那么创造者，则是来自于虚空中的，据说每个创造者身上都储藏了大量的生物核信息，这些是从它母亲那里继承下来的，创造者使用一些核信息制成病毒来促进生物发展。
显然亚特种群也是被创造者这样弄出来的。
不过，创造者制造亚特种群的时候。它到底用了多少种病毒呢？里面有多少核信息呢？
不管有多少，教长认为这些细胞核信息可能有些是来自于连接世界的。
可能这个创造者的母亲，或者更老的前辈在连接世界待过，它们将当初收集过的信息聚集起来，一直传给了绒球这一代的创造者。
创造者利用这些信息制造出了亚特种群，而亚特种群则依旧保留着这些核信息。然后就把它们制成宝藏。
造脑怪可能一直在使用这些宝藏。所以宝藏内储藏的核信息可能会影响到它们制造出的分裂脑，还有它们自己的意识。
教长认为，这种核信息可能会让造脑怪知道一些事情，它们的脑中会多出某种记忆。
所以，要让小护核者来拷问，就算是造脑怪自己不想说出这种记忆，但是在巨大无比的压力之下，造脑怪还是会想起这些记忆然后表现出来。
而关键的词就是宝藏。
在提到宝藏的时候，这个造脑怪表现出了一种强烈的情绪，在这种情绪的状态之中。造脑怪会不由自主地回想起宝藏的相关事情。
教长现在已经获得了这些资料。
的确，宝藏这个词加上护核者的疯狂压力，使得造脑怪不得不对它进行回忆，于是有那么一段记忆就在造脑怪的脑中出现了。
这段记忆实际上已经在梦境中播放过，造脑怪即使醒了之后，它也在不断地回想着，这代表护核者给它的压力的确很大。
教长刚看过那段记忆，在记忆里的时候，造脑怪正处于一个陌生的地方，那里有着各种各样陌生的生物，陌生的环境，而造脑怪就在那个地方不停地奔跑着。
显然，这个记忆力的地方就是连接世界，不过这个核信息不止有让造脑怪多出一段记忆那么简单，它们还能把造脑怪的分裂脑给改造成那副模样。
但教长觉得造脑怪可能本身也不是很明白为什么会那样。
可能不同的造脑怪还会有不同的记忆，必须让多一些来测试一下。
不管怎么说，如果猜测是正确的话，那就能确认亚特种群和连接世界的联系。
而造脑怪这一小段的记忆，也对教长起了一些帮助。
记忆里的景色并不模糊，实际上非常清晰这能够让教长通过里面的景色知道记忆的位置是在什么地方。
主要是根据记忆里出现的生物来进行确认，教长发现造脑怪记忆里的位置距离虚民的营地实际上并不远虽然没去过，但应该不会有什么危险的情况。
这次就不叫学者它们去了，而是教长决定自己过去，毕竟这些事情都是它在研究的。
而且，这还和教长另外一件想做的事情相吻合。
在记忆里，还出现了一样比较关键的东西那就是门。
在记忆中奔跑的造脑怪最后就是进入了门里。
这门应该是连接到另外一颗恒星巴士上的，那个地方似乎就不是多细胞生物的聚集地了。