第三百零三章 妖道李淳风

“怎么没看见傅大人?”

秦长青一眼看过去,看到了傅道源,却没看到傅奕。

现在崔静浩和傅奕联手搭班子灭秃驴,不可能不来的。

“快来了,傅大人有政务去面圣了。”崔静浩回答。

秦长青让人留出来一个作为,特意把空位放在孔颖达的身边,孔颖达也是点点头,在整合五经正义的时候,傅奕没少帮忙。要知道,傅奕对道学、儒学的研究不弱于孔颖达。

菜一道道端上来,酒封被拍开,傅奕风风火火的到了。

“诸位,傅某有公务在身,来的比较晚,还望各位恕罪,一会定当自罚三杯!”

傅奕对众人拱拱手,坐在孔颖达的身旁。

酒宴上,秦长青喝酒的时候,时不时地瞄一眼李淳风,发现这个东西,酒肉不忌,丝毫没有做道士的觉悟。

这个没事儿摸摸后背,都能和袁天罡写出来推背图的家伙,不能小觑。

酒席散去,崔静浩带着儿子,跟着程处默去了卢国公府,收徒完事儿,得拜见一下姐姐崔氏。

其余大儒们也各回各家,各找各的小妾,文人骚客,绝对不是空穴来风。

孔颖达没走,裴俊没走,崔君肃没走,傅奕也没走,李淳风更没走。

弄得秦长青直皱眉,这老神棍要干啥?

人家不走,秦长青也不能把人给赶走,只能请进了府里,好茶招待。

李淳风就上下打量秦长青不说话,秦长青就感觉后背发凉,脑门子上面冒虚汗,但凡独眼龙和瘸子在秦家庄,非得给这个妖道套麻袋敲闷棍,丢进护城河淹死不可。

再不济,也得让李银环以军卒走失的罪名,给李淳风治个罪,活活打死在游骑卫军营里。

越看秦长青越心虚,最终在抿了一口茶之后,秦长青开口,“你瞅我干啥?”

“瞅你咋地?”老神棍不假思索,直接开口。

“我……”

秦长青当即语塞,把求助的目光看向孔颖达。

“妖道,你瞅啥?”

孔颖达开口,李淳风这才放弃打量秦长青。

“贫道观秦爵爷骨骼惊奇,天庭饱满,慧眼灵珠,想必一定是好忽悠……咳咳……”

李淳风假意的咳嗽几声,“一定是聪明神慧之辈,贫道正巧有个难题,想请秦爵爷帮帮忙。”

我呸!

你咋不说爵爷我骨骼惊奇,是万中无一的武学奇才,维护世界和平的重任就靠爵爷我了呢?真当我好忽悠不成?

李淳风拿出来一本书,这是清华书院的数学课本,小班的孩子所学的基础课程,李淳风搞到这本书的时候,也是一脸懵逼。

给他书的人就是孔颖达,孔颖达断言,得到了这本书,钦天监更会如虎添翼。

可他喵的,李淳风一眼看过去,和看天书一样,根本看不懂。

上面和鬼画符差不多,都是他没见过的东西,像极了什么传闻中的摩崖天书。

李淳风被称之为妖道,和他的学识一样,他在算学方面,也是惊天地泣鬼神。

唐代天文学家、数学家、易学家,精通天文、历算、阴阳、道家之说,不要天真地以为李淳风就是钦天监的承务郎。

承务郎就只是李淳风的副业,正八经的职业是太史局的太史令。掌天文、地理、制历、修史之职。

浑天仪大家都知道吧,以前是两重浑天仪。

三重、六合浑天仪,里面还套着四游仪的牛逼物件,就是李淳风发明的,放在现代依旧是最先进的天文仪器,这种仪器能测定黄道经纬、赤道经纬、地平经纬。

唐朝之后,宋代天文高峰期一直道清末民国初,使用的《法象志》就是李淳风写的。

现在的韩国也有不属于他们自己的农历算法,叫做《麟德历》,著作人也是李淳风。棒子就那样吧,啥都是他们家的,咱们的砖家叫兽还他妈的默认了麟德历是棒子的,悲哀!

咱们现在的用的农历,最早是夏历,经过不断的演化成了皇极历,是李淳风将刘焯的《皇极历》法改良优化,记录进《律历志》,成为中国历法史上唯一被正史记载的历法。

颁布之后先叫戊寅元历,后更名为麟德历,一直用到现在,这玩意的牛逼之处在于,一年的误差数值很小。

每天二十四小时的误差是0.8秒,恒星月长的误差是1.3秒,一年的长度控制误差在24秒之内。要知道,国外工业革命巅峰期,历法的误差都没做到这么小。

不是我愤青,就那些砖家叫兽,真该剁碎了喂狗,很多东西他们仿造不出来就说是假的。

你在看看棒子,哪次申遗不是咱们家的东西?哪次申遗的东西不是那群狗屁砖家叫兽不承认的?

还有一群狗比,非说三星堆的东西是埃及的,和金字塔一个时代的。

你要知道,古埃及不是现在的埃及,现在埃及的文物,很有可能写着“新鲜出炉”。

前几天刷抖音,还特么刷到个傻屌,解读山海经的,“有理有据”的说拿着山海经说华夏的文明发源地是埃及……去他妈的……大傻屌,祖宗都不要了。

言归正传,接着说李淳风手里的清华书院小班课本,看着的阿拉伯数字和+、-、X、÷,一脸懵逼,不明所以。

就连自认为见多识广的李淳风,也对新奇的像是鬼画符一样的东西,感到心塞,总觉得自己学术不经。

“这是什么东西?”

李淳风翻开数学课本问道。

“这是阿……”

秦长青说了一半,立马改口,“这是我再研究了算经等一系列书籍之后,又综合孔门书籍,和我师兄研究出来的简化数字,都有和算经对应的数字和算法。”

秦长青擦擦脑门子上的虚汗,幸亏当时弄教材的时候,找了孔颖达,不然真的就解释不清了。

课本里面写的就是阿拉伯数字,这东西公元3世纪的时候,古印度的一位科学家巴格达发明的,最古的计数目大概至多到3,为了要设想“4”这个数字,就必须把2和2加起来。

公元8世纪的时候,随着佛学传入中原,但并未被采纳,因为只到4,太麻烦了,还不如汉字来的容易。

李淳风没见过阿拉伯数字,也实属正常。