安月君又说：“我家的情况虽然也……但和你家比起来，我倒也没吃那么多苦，可以说和丽慧家差不多吧。”
其实这也是一种幸存者偏差。
能在京大读书的女孩子，家里就算会穷苦，但也基本不至于重男轻女到丧心病狂的程度。
因为那样的家庭，根本不会供女孩子读书，甭管女儿的成绩有多好，读完初中就绝不再供，直接打发出去打工赚钱的有，为了给儿子的彩礼而把女儿早早订亲出去的更多。
乐老太不就是直接把乐薇卖给了冯老板，压根都不过问她的意思。
上辈子乐薇没能逃跑，在冯家村被囚禁了三年，在好心村人的帮助下才逃走，那都算乐薇命好，有太多这样的女孩其实是逃不掉的。
安月君的情况其实没有巴丽慧的好。
巴丽慧是家里老大，他家就是支持孩子读书，好从村子里走出去，成为城里人，那不比在农村和人结婚，一辈子都在农村强多了，巴丽慧考上青华是走出来了，她的妹妹弟弟们也被要求考大学，都走出来，考不上大学也至少要考个中专。
不管是否功利，在这个时代，这种眼界还是挺超前的。
安月君家则是因为她上面还有两个姐姐，两个姐姐都已经嫁人，收到的彩礼足以让求嫁人换钱，而是可以读完初中，她也是以非常优秀的成绩考上的高中，当时家里想让她读中专，但安月君的初中老师说以她的成绩，靠高中上大学的前途要远远好过上高中。
也是亏得这位老师，坚持不懈地去安月君家劝说，最终才让安家松了口，决定送安月君去上高中。
“宋老师是我初中的班主任，是数学老师，我对数学开始感兴趣，就是因为她。”安月君说，“她以前是城里的知青，下乡的时候来到我们村做初中老师，对学生很温柔，对女生更是温柔。”
她停顿了一下，脸上泛起了怀念的笑：“她从来没说过女孩子不应该学数学，或者学不好数学……这种话我在高中时听了很多，以至于我都失去了学数学的信心，还是给宋老师写信后，得到了她的鼓励才继续下去，这点上我很羡慕丽慧。”
乐薇自己虽然没有亲耳听说过那些话——毕竟省一中是唯成绩论的高中，学生只分成绩好的学生和成绩不够好的学生，不分男学生和女学生——但上辈子她确实接触过那种人。
甭管什么事都要给男孩挽回尊严的。
她家小丫虽然身体柔弱，脑子却很机灵，很聪明，乐薇很看中对女儿的教育，四岁小丫身体稳定了以后，就经常带着她去上早教班和兴趣班。
不得不说，从生理的角度来讲，男孩确实会先发育体能，再发育头脑，同样是两三岁的情况，女孩的表现可能是已经会说完整的句子了，走路却还不稳，手脚时有不协调，而男孩则是已经会跑了，跑得很稳，却不太会说话，甚至只会叫爸爸妈妈。
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