第四百六十四章 玩伴妙喵

拿起可达鸭喷水壶,温久往树果种植盆里浇水。

又是风平浪静的一天,也可以说叫暴风雨前的宁静。

雅丹峡谷任务中,消耗的橙橙果有点多。

对战飞鹏关追杀梅子的大将邪煞,单是死神棺诅咒之后,直接吃了五个橙橙果。

开战前橙橙果总共也就三十来个,任务结束剩下个位数。

好在这些天数量回暖,差点连种子都断了。

咪!

完成浇水,温久突然听闻熟悉的响动传来。

回过身,真的是许久不见的优雅猫。

“优雅猫”

温久将猫猫抱起,“这么长一段时间跑到哪儿去了?”

从旷野地区探查任务开始,优雅猫完全没有上线。

直到温久回到策略院,经过三天的基础课程、专业课期末考,终于看见它趴在美梦乐园栏杆上。

优雅猫亲昵地在园长怀里蹭着,小肉爪踩踩心口。

园长,我去找小时候的好朋友了。

优雅猫小时候,那是向尾喵。

它的好朋友可能也是猫咪类的吧?

森林小路旁,羞答答的身影自灌木背后小心翼翼探头。

优雅猫招招爪子,快过来,这个乐园可好玩了,园长人也好,而且不收钱的。

听到同伴再三呼唤,小家伙才缓缓从灌木背后探出身子。

灰色的毛发显得凌乱蓬松,又一只猫咪形态的生物以双腿直立的姿态走来。

优雅猫的形象像是普通家猫加个紫色围脖;

新来的这位更倾向于娃娃机里抓到的猫布偶。

“妙喵!”

双腿直立、两耳耷拉、大大的眼睛有些呆滞。

萌系宝可梦中人气非常高的存在:妙喵。

之所以叫这个名字,是因为当它出现在训练时身边,会让人忍不住高喊一声:妙啊

当然,以上是我瞎掰的。

说正经资料,妙喵眼神呆滞、耳朵耷拉着,有着其中原因。

它小小的身躯蕴含着极强的精神力量,也可以叫超能力、念力,因为年龄还小,控制不住,经常因为不小心影响周边而感到烦恼。

妙喵时刻保持着谨慎,大部分心思花在控制超能力上,显得对其他事物漠不关心,有些呆滞。

至于耷拉折叠的双耳,是因为念力发动的核心位置在那儿,用耳朵堵住,防止外泄。

所以它的分类为:自制宝可梦。

其实温久首次看见这段字描述的时候,没有理解为“自我控制”,而是“自己制作”的宝可梦。

“这个能摸吗?”

不行摸了我就炸毛。

妙喵目光呆滞,嘀咕着危险又可爱的说词。

优雅猫解释着,可以摸的,不能摸得太过头,也不能把它弄痒、弄舒服了,否则超能力会把周围的东西都吹飞的。

“这样啊没事,等进化完就好了。”

温久轻轻牵起妙喵的手,感觉大概是抓了团法兰绒布料。

再试试头顶,猫毛明显蓬松。

被轻轻抚摸,妙喵舒服得发出奶音,耳朵有渐渐打开的趋势。

圆园长,不能再摸了,再摸下去会...不行的...

“放心。”

向后挥挥手,正在和功夫鼬比划的劈斩司令靠近,和红色锁链同步。

温久获得恶钢属性,免疫超能系攻击。

“可以抱起来摸啦!”

妙喵越来越high,折耳完全立起,周围草木摇曳,升降杆晃晃荡荡。

有恶系保护温久纹丝不动,加大力度。

咪!

第一声是妙喵爽快的笑闹。

第二声是优雅猫被超能力甩飞的惨叫

“优雅猫”

温久赶紧收手,捡回优雅猫安抚。

“等妙喵长大就没事啦。”

进化之后,妙喵依旧会折着耳朵,因为耳朵下是放出念力最强的部位,那时的它已经能自如控制,少有失控的情况。

温久按起升降杆,优雅猫带着动作僵硬的妙喵进入乐园。

“诶?你为什么在售票台里面?”

升降杆落回水平高度,温久才发现宝贝龙躺在桌上。

外面太晒了,园长房间里舒服。

“哎,你是准神啊。”

温久用手抚摸宝贝龙的脑袋,它的头顶外骨骼像是白色大背头,或者说像大蒜的一个曲面。

也不知道哪个训练师,把宝贝龙的同类当宠物养,说是进化没有小时候可爱,把这只宝贝龙也打击到了。

要知道,进化到最终形态,它的种族值600,准神呀。

美梦乐园运营至今,客人中种族值最高的是火神蛾,550,超过御三家。

哪怕路过一次的幻之宝可梦:雪暴马,种族值也就580。

“你进化后是多强知道吗?!”

园长会让我进化吗?

面对宝贝龙的问题,温久妥妥给出答复。

宝贝龙眼中闪过激动的神色,那园长觉得,我长大后可爱吗?

“呃”

几番纠结,温久没法背着良心说瞎话。

“凶得一匹,可爱个啥啊。”

宝贝龙一翻身,我自闭了。

“喂喂喂!别放弃呀,我给你买个蝴蝶结成不?”

前阵子进旷野地区探索任务,很久没和精灵玩耍了。

安抚宝贝龙几句,又撸了撸进化的毛毛角羊。

经常抚摸和护理,毛发会长得又长又快。

一份羊毛200金币,要是有很多毛毛角羊,岂不是发家致富。

看着笑容逐渐放肆的园长,毛毛角羊瑟瑟发抖。

搞搞咩呀。

“你有没有同伴什么的,带来美梦乐园一起玩。”

同伴

毛毛角羊回想着,在家乡有很多,这边的话,有一只。

“一只也好,邀请它来玩吧。”

好咩。

时间差不多,温久带上具。

前三天都是期末考,今天上午还剩最后一科,考的是专业课侦查入门。

完成这一门,再接着是实务考核。

用不着考试,团队或是单人,在完成任务的记录中提交个难度最大,或者做得最完美的给老师,并回答几个问题。

老师按照任务难度和完成度给分,有点论答辩的意思。

这类任务答辩公开,也就是将所有学院聚在礼堂一队一队上,其他学员能听到各组对任务的见解,学习心得。

思来想去,上午场的考试已然开始。

任务答辩是明天的事情,先处理好眼前事