隔日，雄高一进事务所，立刻打电话给东京都的教育委员会，询问昭和四十年的高中夜校。对方调阅资料似乎花费不少时间，最后雄高总算拿到一张写有一百二十一所学校的一览表。据说目前这些学校少了将近一半，有些后来转型为日间学校。雄高以上野车站为中心点，由近及远，一所一所打电话给学校，念出那段诗，询问是否为该校校歌。即使对方回答不是，他也会询问对方对这段歌词有没有印象，尽可能地挖掘线索。
中途，佳菜子和三千代也来帮忙。但一直到中午，他们仍然没找到符合的学校。
浩二郎一边关心大伙的进度，一边联络茶川，向他提出分析纸张的要求。根据保密义务，浩二郎无法提供委托人的详细情况，但给他提供了最大限度的情报：可能是昭和四十年，某家店使用的包装纸。茶川一开始听到纸张年代久远，似乎意愿不高，不过最后仍答应傍晚和浩二郎约在他常去的居酒屋见面。
浩二郎想象着一名少女搭着集体就职列车来到都会区的心情。她为了帮父母分担家计外出赚钱，又因为父亲生病，放弃把高中夜校念完，这三年她究竟是怎样度过的……
江利智惠美的歌似乎带给她勇气，使她奋发向上。江利智惠美好像也是为了家计，从小学开始就在美军基地唱歌。或许她在听《田纳西圆舞曲》时，想象自己的身世就和江利智惠美一样。但是爵士乐和古典音乐不一样，古典音乐是上流文化，而爵士乐是大众文化，不，甚至被划分到小众音乐里面。年轻女性应该会对进出爵士乐咖啡店感到排斥。才离乡三年，她已经学会怎么抗拒社会贴给她的标签了。即使如此，换跑道做陪酒小姐的她，内心想必十分不安。
硬喝不会喝的红酒、折纸鹤、手写校歌、退学，浩二郎感受到她的觉悟，心想，那到底是当一个夜街女郎活下去的觉悟，还是逃离宿命的觉悟？
她是为了家人，还是为了自己？若是前者，她就会踏入酒店一途；若是后者，她大概会抛下一切，流浪到其他城市——这样的思考会不会太跳跃了？她教导少年田村学习的重要性之后便不告而别，这个举动似乎不太自然。
浩二郎想请人泡杯浓烈的黑咖啡。他看向由美的桌子，但她不在座位。
“由美去西阵的‘K缝制’了。她那边似乎也还没有好消息。”
“K缝制”专门生产神社护身符，从图案设计到缝制一手包办，据说市占率高达九成。为了请他们鉴定岛崎智代交付的那只少年护身符，由美一大早就出发了。
墙上的时钟显示，再过几分钟就是下午一点。
“大家先去吃午饭。”浩二郎催促众人吃饭。
回忆侦探社的员工常常热衷工作到忘记吃饭，忘我地埋头苦干。
下午四点，关于高中夜校的调查结束，最后还是没有找到与纸鹤上诗句相符的校歌。
由美那边也挥棒落空。对方核对早期的样本，但不管从材质还是缝制来看，他们确定这只护身符不是由“K缝制”制造。对方推测，这很可能出自极少数区域限定的手工制作护身符。更别提塞在里面的那张纸上的文字，他们也没见过。
穿过高槻车站的复合式商业设施，人烟逐渐稀少。浩二郎脚步沉重地走在狭小的巷弄中。时间一点一滴地流逝，虽然他已有心理准备线索不好找，可是没想到连蛛丝马迹也没有。
现在只能依靠茶川的鉴定力了。茶川常去的那家店，浩二郎去过两次。那家居酒屋只卖关东煮，章鱼堪称一绝。浩二郎心想，吃了好吃的章鱼，脑中说不定会浮现什么好点子。他打起精神，穿过门帘，推开拉门。
“噢，浩二郎。”茶川举手示意，他面前摆了几乎饮尽的大啤酒杯。
吧台座位的尽头有一个日式包厢，茶川正盘腿坐在矮桌前。茶川喝到连自豪的光头都潮红，看来心情大好。他六十二岁，每次见面都精神抖擞。
“好久不见，有三个月了吧？”浩二郎脱鞋，走进包厢的矮桌前坐下。
“上次见面是科搜研校友会的时候。”
“上次校友会，多谢你帮忙。”
京都科搜研校友会每两年召开一次。上一次，茶川初次以校友身份出席，顺便邀请浩二郎一同参加，趁机帮他宣传回忆侦探社。
“你谢过很多次啦，不用客气。”茶川又点了两大杯啤酒。两人举起酒杯干杯。
“如我在电话中所说，有一张保存超过四十年的包装纸，不知道可不可以从中找出一些线索。”
“来，先吃章鱼嘛，那个晚点说。”茶川劝菜。
“开动了。”浩二郎盘腿坐，把盘中的章鱼串送入口中。
“超过四十年的话，不太容易。”
“还是请你先帮我看看，保存状态非常好。”浩二郎从提包中拿出装在透明塑料袋中的纸鹤，递给茶川。
“原来如此，这只纸鹤确实长得特别，背上还真的可以放小东西。长方形的纸张被裁成正方形，再折成这只纸鹤，这人手工很细。”
茶川拿起塑料袋透过日光灯观察纸鹤，那场景确实很像现任科搜研的人员正在鉴定鉴识官从案发现场采集回来的证据。
“这个人很可能在两三分钟内折完这只纸鹤。”
“没有重折的痕迹，折痕精准，若非平常熟练，不可能办得到。”
“茶川先生，它并非命案现场留下的证物，可以拿出来看，没关系。”
“是啊是啊，哈哈，我还当你是刑警呢。”茶川搔搔头，大声笑起来。
他把纸鹤完全摊开后，笑容消失，取出随身携带的放大镜。
“浩二郎，你看这张被裁切过的纸，纤维的部分已经看不太清楚了，不过这里面藏了一条大线索。这是某个图案的一部分。”茶川为了掩饰兴奋，特地压低了音量。