（管理员的证词，十二月二十五日）
我在这所大学担任中文系系馆管理员已经有五年的时间了，所负责的工作相当繁琐，包括整栋系馆的清扫工作，保管所有教室的钥匙、上课器材等等。当然，如果有人要借投影机、日光灯管故障，也都由我一手包办。
学期末到了，教室使用的管制也格外重要。上同一门课所使用的教室是固定的，有些学生会在期末考前偷偷溜进教室里，直接先在现场准备小抄、作弊的工具。这种事情学校很不鼓励，教授们也常要我多注意一点，所以学期末的这段时间，管理工作通常比较辛苦，得确定教室里没有什么奇怪的东西，我才会把门锁上。
另外，我还要强调一点。钥匙在上班时间我都会随身携带，下了班以后，就交给轮班的校警保管。总之，绝对不可能随便出借。如果学生想借，也是由我们来开门，不会直接借给学生使用。校方在这方面的管制是很有原则的。
其实这也是在避免宵小进入各间教室破坏偷窃。基本上，我会按照各教室个别的课表，在每一天上完最后一节课之后把教室全数上锁，但为了系上教授、硕博士班生深夜进行研究工作的方便，系馆的大门当然是从来不锁的，任何人都可以自由出入。
所以，这件事情才会这么出人意外。
今天早上六点整，我准时到达系馆，依照习惯以钥匙打开每一间教室的门锁。打扫工作都是晚上锁门之前做，所以早上并不需要准备清扫用具。系馆一共有三层楼、地下一层。地下一楼以及一楼全部是上课用教室，二、三楼则是教职员的办公室。
我按照教室号码依序开锁，从一楼先开始。
在打开一零四室的门时，立刻有一股奇异的味道扑鼻而来。我头一个念头就是血腥味，立刻冲进门一看，发现教室里的地板上躺着一个女孩，好像是系里的学生。她的周围全是暗红色的血迹，看起来已经没有生命了。
因为惊慌过度，我不小心踢倒了尸体身边的其中一张椅子。我没有时间多想，很快地将椅子重新扶正，后来心情平静之后，却又担心这样是不是破坏了死亡现场？真的很抱歉。
总之，我立刻走出一零四室，将门重新锁好，并且用无线电通知校警室。值班的校警也感到很讶异，他一听即赶紧打电话到派出所去了。
大约五分钟后，校警也急忙来到系馆探查状况。我们再次一起开门入内，这回校警小心地避开了围住尸体的座椅，蹲下身子确认这个割腕的女孩真的已经断气了。不过，他并没有进一步检查死者身上的东西，他说这是警方的工作。然后，校警离开了系馆，回头将他所看到的一切报告给校董会知道。一零四室门口，再度只剩下我一人。
本系系馆位于学校的边陲地带，校园里晨跑的人一般不会经过这里，更不会进入教室。在警方抵达现场之前，我并未看到系馆走廊上有任何人进出或走动。时间还很早，学生们的课都是八点钟才开始。
等到警方来了，有一位警察先确认了我的身份，然后才放我去打开其他教室的门。唉，当时我已经没有心情工作了，我真担心其他教室还会出现尸体！
可是，这件事情真的太奇怪了。所有的钥匙都有我们明确的管制，为什么还会平白无故地出现一个女生，而且在那里自杀？本校所有教室的门锁和钥匙，可全是这学期特别订制的，要复制或撬开并不是那么简单的事情。
以上就是我所能提供给警方的全部信息。
◆记录警员的证词补充
根据实地估计，中文系系馆距离校门口校警室的路程，骑脚踏车差不多需时两三分钟，再加上报案通知警方的时间，应该大略确定这部分的证词没有疑问。一般认为倘若此二人并未涉案，通知警方的方式对案情无所影响。
管理员的处置方式大体上可称得宜。不过，关于钥匙的管制状况确实十分可疑。管理员及校警是唯一能够取得钥匙，打开教室大门的人。因此，有必要清查管理员、轮班校警三人，一共四人的不在场证明及可能动机。
◆口供者之不在场证明记录（十二月二十六日记录）案发前晚（十二月二十四日），学校的体育馆举办了圣诞舞会。所有学生皆于上完课以后立刻离开教室，早早回宿舍换装准备，而且当晚并没有任何校内社团借用系馆内教室作为社团活动之用途，故管理员清扫所有教室内的垃圾，并且锁上房门的时间约为傍晚六点五十分。七点五分打卡之后，与校内职员同行返家。
管理员夜间并未外出，经探访其邻查证后无误。再者，管理员虽然在系馆内见过死者，但应未与死者熟识。
◆校警之不在场证明记录（十二月二十六日记录）曾经进入命案现场的校警，在案发前晚是轮值大夜班，预定清晨六点换哨，恰好是管理员发现尸体的时间。当时准备换哨的另一名校警也已经来到校警室，所以这名校警才有余裕离开校警室，前往死亡现场勘察。
由于学校的圣诞舞会持续到深夜三点，校警必须负责支持舞会现场的秩序管制。因此，当天晚上并未巡逻校园，也不曾行经中文系馆附近。
关于校警是否作案的疑问，根据初步侦查结果，认为缺乏足够的动机。不过，犯案的其他条件全都具备。若其他调查方向皆毫无所获，再考虑深入追查校警涉案的可能。
◆特别备注（十二月二十五日记录）
中文系系馆内钥匙共有两串，分别由管理员与值班校警各持一副。
围绕在死者尸体身边的七张座椅，意义不明。至于教室内的其他座椅，则全都凌乱地堆置在教室的墙边，与管理员在案发前晚锁门之前的座椅放置状况完全不同。有必要解明打开教室房门的办法。