安西站在教室中央地带，往前走3步影响不大。前面那个同学和她恰好是同向，他走了5步，恰好给安西留出了空位。
周围其他同学也一样快速反应，只是有些人运气不好，和周围人方向不一致，甚至撞在了一起。
有一个学生下意识说了一句：“不好意思。”
另一个学生抬头看他，脸上露出了一丝恐惧。
说话的学生转头看向讲台上的主监考，双目圆睁，瞳孔放大，他的嘴唇颤抖着想说什么，但下一秒他手臂上的体感手表便散发出了红光，笼罩了他的全身。
他叫都没叫就化为了一摊血水。
血腥味在教室中弥漫开去，有几个学生忍不住反胃干呕，站在后门处的那个短发酷哥副监考打开了窗户。
安西趁着对方开窗发出声响回头看了一眼。
嗯。很养眼。脸帅腰细屁股翘，算考试中可怜巴巴的一点福利。
“第7题，请考生往正确的方位行走4步。请在下次手表提示前完成作答。”
这次要往左面走，安西快速走了4步。
周围人都注意避开其他学生，只是有倒霉蛋没法避开那摊死掉的学生，站在了血水正中央，表情十分扭曲。
安西看着还有几步就能碰到的窗户，再次察觉到了一丝不对劲。
她用眼角朝讲台上看了一眼，发现新的主监考老师正在不停地抬头低头，手指在他带来的平板上点击。
他是不是在调整所有人体感手表的要求？
安西皱眉，要是他能调整的话……恐怕会出现一些意外情况。
比如说，体感手表要求学生走到教室之外。
两题之后，这个情况果然出现了。
有个学生走到了窗户边，她抬手看着上面要求她“往正确方向走6步”的要求，看向窗外的走廊，犹豫地举手：“老师我有疑问，要是体感手表上要求我继续走，我会走出教室的，要怎么办？”
主监考的脸上露出惊讶的表情：“不会吧，手表不会害人的。你好好答题。”
那个女学生都要哭出来了：“可是我真的会走出去的！”
主监十分耐心：“不会的，你好好答题。”
那女生忍不住哭了。
她站在原地纠结了片刻，还是在体感手表响起来之前举手弃考。
要是她不弃考又想不出对策，怕是会直接走出考场，到时候等着她的就是死亡。
下一题时，又有两个学生因为走到边界选择了弃考。
主监考一脸惋惜：“没必要放弃呀，也就是一道两道题。”即便如此，那个弃考的学生还是摇摇头，归还了试卷和手表，快速离开了教室。
这个主监考说的其实有道理。
如果手表和要求有冲突，又想不出正确的答案，完全可以选错误答案。选错又不是抄袭，只是丢一分两分。
话说回来，按照现在的场景，她并不觉得有人还能抄到别人的答案……选项可能是乱的，体感手表给每个人的要求也不一样，真的有人能抄到答案吗？
她这么想着，继续按照手表的要求行动。
又过了三题，安西发现自己也接近了教室边界。
此时场上大部分人都到了教室的四个角落，安西看着又有人举手弃考。
场上的弃考率已经过了50%，副监考清点了一下人数，走到讲台边点了点台面提醒：“弃考率过高会被巡考注意。是不是应该注意一下？”
副监考的声音不是很大，但依然引起了所有考生的注意。
他说的没错，高考的最终目的是为了检验学生的学习水平，不是为了把所有场上的学生都搞死的，死亡+弃考的人数太多，就违背了考试初衷。
总算有讲公道的NPC站出来了！
所有考生笔头上刷刷刷，内心中呜哇哇，十分委屈。
主监考脸色变了变，他忙说：“死亡率不算入弃考率。也就剩一道题了，不会有问题的。后面不会有人弃考。我保证！”
副监考点了点头。
他长得太帅了，真的不太像NPC。这四两拨千斤的话，一下改变了考场上的氛围和风向，力挽众人之狂澜。
安西眯着眼看向两人，接着就见主监考操作了一下，似乎是改了几个选项。
然后，安西听见体感手表又响了一声，这次手表要求她走7步。
7步。
安西目测了一下自己到窗口的距离。
哈哈，完全超出了安全距离，要是她真的走出去，恐怕直接就掉下去了。这里可是6楼！
安西的眼皮跳了跳，她看向周围人，这次其他人竟然都走在了教室范围之内，他们迅速走到了各自的位置上。
只有安西还没动了。
冷静点。
安西在内心深呼吸，接着，她抿一抿唇，举手问：“老师，我可以多走几步的，对吧？只要答案要求的步数计入在总步数内就可以了吧？”
主监考看向她：“体感手表和规则没做限制，你就可以做。”
安西听到这个回答，不再犹豫，先后退了3步，然后又往窗户的方向走了7步。
没说不能先往错误方向走，只要这7步走对就可以了！
至于答案对错，她也不是很在意，这道题的分数丢了就丢了，反正她不会弃考。
主监考看到了安西的举动，他低头确认了一□□感手表上的指令，忍不住抬了抬眉。
一旁的副监考也看到了，他的目光在安西的脸上停留了几秒。
“第二部分考试结束。请各位考生迅速回到各自的座位上，三分钟后铃声响起，开始作答。”
20题播放到最后，留在考场上的学生开始看向各自的桌椅。
有几个人的课桌椅在里面，他们开始担心等会儿来不及搬桌椅出来了。
这其中就有安西。
安西的位置在中间靠右，现在她得越过两排桌椅才能把自己的位置拉出来，而且还得等前面的同学先搬。她旁边的两位学生都没有弃考，她肯定得等。
来不及的，会来不及的。
安西听着最后一句话念完，看着周围人移动完，立刻举手：“老师，最后一题我没听清楚，可以再放一遍吗？”
监考老师看了她一眼，就说：“可以，我再给你放一遍最后一道题题干。”
最后一道题题干也只有一分钟左右，但算上监考点击倒带的时间，至少也有一分半钟。
安西盯着两个拿桌椅的学生，算着他们的时间，感觉还是来不及，她来不及把自己的桌椅拿出来。
等等。
她心中意动，拿起试卷又看了一眼规则。
“听力答题结束后，请在三分钟内回到座位上继续答题，否则后果自负。”
第4条规则上并没有说她一定要把位置恢复原位吧？
也就是说，只要她把桌椅拉出来形成“座位”，坐在上面考试，就可以了。
“听力考试结束，请各位同学回到座位上开始答题。现在三分钟倒数计时开始。”监考老师点了点手表。
桌椅在外围的学生已经提前去拉桌椅了，此时有几个人已经坐了下来开始答题。
有几个学生有点着急，甚至抬手挪了其他人的桌椅，安西的桌椅也歪了。
还有一分半。
安西桌椅外围的两个人终于将桌椅拉扯出来，他们扯桌椅的声音开始大了，其中一个人甚至碰到了其他人，把那个人从座位上推了下去。
主监考正好走到他旁边，他赶忙爬了起来，就听到主监考和善地问：“没事吧？”
那个人立刻摇摇头，表示没事。
主监考看着那个大力拉动自己桌椅甚至把人撞下去的人，皱了皱眉：“你都不说对不起么？”
那个学生刚把桌椅放回去，他大惊失色地抬头，紧接着还没摘下的体感手表便发出了红光。
他与自己的试卷一起变成了一滩红色的东西。
当他招手示意后门的酷哥副监考过来清理地上的血迹时，他一转头看到了拉开周围桌椅，坐到桌椅堆里的安西。
时间正好。
安西一个人挤在小小的桌椅堆里，手脚都伸展不开。
她举着左手，十分警戒地盯着主监考。
主监考便问：“怎么了同学？不答题？”
安西深吸一口气便说：“老师，我只是以防万一确认一下。我在座位上对吗？如果不是，我就申请去上厕所。”
主监考看了眼时间，已经过三分钟了。
他忍不住抬了抬眉毛，对她点头：“你是在座位上。”
安西松了口气，立刻提笔开始答题。
“去卫生间”是她的后备方案。
举手提问本身就是有特殊性的，这个动作开始后，学生答题进入暂停阶段，老师需要注意到并回复学生。
安西就是打算卡三分钟的时间点，如果她在三分钟的时候回到位置上，那么一切无事；如果她坐在这堆课桌椅中不算“回到座位”上，那么她还可以用“举手去卫生间”的请求避免被三分钟的限制惩罚。
反正，她是绝对不会弃考的！
主监考意识到了她的意图，微笑着点点头。
而那个站在后门处的酷哥副监考，也把目光投了过来，他挑起一边的眉毛，似乎是对安西的做法不置可否。
这个女生还挺机敏的。其他人意识到考场考官有故意针对考生的行为后要么十分恐惧，要么选择弃考，只有她不慌不忙，甚至有闲工夫注意到自己。
酷哥副监考提着捅走进教室，他快速谨慎而小心地清理地上的血迹。由于是蹲在地上，他的大腿腰身曲线暴露无疑，他感觉到有人看了过来。
抬头正好对上安西的目光。
安西瞬间当什么都没看到转头看试卷。
酷哥：“……”
还真的十分游刃有余呢。
作者有话要说：酷哥：我帮你，你还这样看我。
安西：（移开目光）（又移了回来）
酷哥：……我记住你了。
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