晚自习贴周考成绩, 所有人都被抬头第一个名字后面跟的分数看傻了。
夏晚黎就不说了，重新回到老三排位，但池澈作为万年老二, 终于也跟着傻眼了。
往常大家明明都是六百二三十的水准活跃在文科前三甲, 怎么这次谢初鸿直接来了个六百六？
看到分数, 周什一发现谢初鸿果然不如大家想象里轻松。
他早就给自己说过, 本来他每次考个六百二三, 大家已经觉得他很好了, 但如果他真实发挥，考到六百六这个不尴不尬的分数, 那大家对他的期望瞬间从港大变成了清北。
谢初鸿终于还是迎来了他最怕的事, 不少人在看过他的分数以后, 都说他们学校今年要出清北了。
就连池澈都来掺和：“你再这样我妈妈该请你吃饭了谢初鸿。”
谢初鸿无奈：“你妈妈又不是我妈妈, 我考六百六，怎么会请我吃饭。”
“问你有什么秘诀啊。”池澈，“你再考两次六百六，我妈真做得出来的。”
说他妈干得出来这事，没人不信。
“至少等我考到六百八吧。”谢初鸿揶揄。
清北对港市招生, 历年都得六百六七，港大倒是六百二三就够上。
港市中学的层级并不分明，几乎每个学校都有好生、差生，一中虽然是省重点, 但比起外校那几所还是差了点，通常文科前几面能出几个港大, 年级主任就该放鞭炮了, 更别说像谢初鸿这样, 突然来个六百六。
“六百六勉勉强强够上清北门槛, 能不能混进去都是问题，还挑不了专业。”谢初鸿好笑，“而且这就是个周考。”
池澈煞有介事摇头：“你不懂，我妈讲究考考平等，所有考试在我妈眼里都同等重要，才不管你周考还是随堂测试。”
“那你妈请我不如请什一。”比起自己的成绩，谢初鸿显然更关心同桌的，“我一想到他数学不及格，还能过一本线就觉得神奇。”
又一次数学没及格的周什一：“…………”
纪委刚看完成绩回来：“周什一是真的无敌，刚来我们班只能垫底考五百，这才几天就蹿上五百三了。”
周什一立刻摆手：“是初鸿教的好。”
但谢初鸿并不给面子：“我每天教你数学，你数学也只及格了月考那一回，我怎么就教得好了。”
周什一挠后脑勺：“就是，还需要一点时间……”
他当场在同学面前是怎么谦虚怎么来，但晚上一回家就开始拿成绩单找秋芸和周常德上蹿下跳，进门第一句：“爸！妈！我数学又没及格！”
叔叔阿姨匪夷所思：“……没及格你傻乐什么。”
周什一：“但我考了五百三！能过一本线了！”
叔叔阿姨：“！”
秋芸抱着周什一的侧脸就是一口啾：“我儿子怎么这么棒！”
周什一羞赧看初鸿：“不是说好不亲了吗！”
“哎呀我高兴嘛！”
秋芸这么捧场，反而让周什一不好意思了：“就是个周考，不是什么大考。”
秋芸只觉自己白天被那男团情侣整的闹心顿时烟消云散：“周考也是考啊！”
谢初鸿以为夸上两句差不多了，结果周妈妈挽上周什一的胳膊，就开始坐到沙发上追问。
想方设法弄明白这个总分怎么来的，为什么以前同样是数学不及格，这次就能考五百三。
谢初鸿坐下仔细回想一番，上次月考好像也有这么个流程。
只是他当时有些心不在焉，没往心里去。
“他妈妈每次都会问得很仔细。”周常德将切好的果盘放到他跟前。
谢初鸿道谢接下：“阿姨很关心什一。”
这要换成他，就算燕若若想听，他也不想讲。
那些七七八八的题目和科目本身就很难跟家长说清，但周什一答的事无巨细。
相当熟练地用各种排名和全班、全年级的数据给秋芸具体概念，连哪天研究哪个题型到几点这种事都交代。
当真是一个有耐心讲，一个有耐心听。
说这不是长年累月下来的习惯，很难让人信服。
周常德对眼前的孩子问：“这次考得不好吗？”
谢初鸿笑笑：“没有，考得挺好的。”
说到这个，周什一就必须插一下嘴了，揪起脑袋喊：“初鸿考了六百六！”
秋芸：“！”
“考了六百六怎么一点都不高兴呢，搞得我都不敢问你考了多少！”秋芸说着就瞪了自己儿子一眼，“能不能学学人家，比你高了一百三都那么沉得住气！”
谢初鸿都不知道怎么解释这个问题。
周常德说：“你可以做一下准备，等下可能就要来问你了。”
“啊？”
“就是问问你怎么考出来的。”
谢初鸿没懂，这有什么好问的，不就是那么考出来的？
秋芸纠正：“当然不是！也没见别人就那么考出来六百六啊，你肯定做过很多别人没做过的努力嘛。”
谢初鸿哽住。
关于自己为分数做过什么，他就没想过会对谁描述。
周什一帮他抢答。
“我知道的，初鸿课间会整理笔记，虽然很简单，勾勾画画记没几个字，但每天都会梳理。”
“草稿纸用完就丢，资料写完也会丢，因为有用的要点已经单独记下来了，所以东西很少。”
“还有一个专门记分数的本子，只写数字，我以前不知道是干嘛的，后来初鸿才给我说是算应得分和失误分的，每次都会很认真地找问题。”
“做作业也不拖，拿到了就会开始写，不像我有拖延症。”
……
“初鸿每天睡得不算早，但都在干有用的事。”
“玩手机很少刷乱七八糟的东西，非常有目的性……”
“不是，等等。”谢初鸿已经被这一大串砸蒙了，如果周什一不说，他都想不起来自己是这样，“我不爱刷乱七八糟的东西，跟我考试有什么关系？”
“当然有关系！”秋芸和周什一异口同声的否定把他吓了一跳。
“这是习惯问题。”秋芸认真，“让你考高分的，不是你的脑子，是你养成的这些习惯。”
后来周常德才私下告诉他，这是秋芸不知道从哪看来的育儿经，说对孩子不能夸，要鼓励。
谢初鸿不理解二者的区别。
“夸是只在你们拿到一个好结果的时候，说你们很棒，但鼓励是引导你们把自己为了达到这个结果，做过的努力说出来。”
区别在让他们更专注过程，明确“成功”由努力构成，不管最后结果如何，都不畏惧付出。
周常德意有所指告诉他：“也不会为自己完不成挑战觉得羞耻。”
谢初鸿愣住。
耳边周什一还在替他说着那些他从没在意过的细枝末节。
谢初鸿以为秋芸听完顶多只客套两句，结果她摸着周什一的后脑勺说：“我心理平衡了，我不该总在心里偷偷觉得你不如你弟弟。”
“我一直很平衡。”周什一满意咧嘴。
作为每天跟谢初鸿黏一起的人，他其实很讨厌大家总把谢初鸿成绩好，归结到他天生聪明上。
优秀的人之所以“轻松”，只是因为这件事他们做过成千上万次，展示给你看的时候，早就是熟能生巧的成果。
秋芸欣然拍拍自家儿子的肩：“儿子快冲，你还有救。”
“……在冲了在冲了。”
秋芸咂舌：“果然根本没什么天才嘛。”
听到这句，谢初鸿忽然就释然了。
甚至觉得自己先前那些顾虑有点幼稚。
搬进周家这段日子，谢初鸿也慢慢习惯一个屋子里有四个人的生活。
每天放学回家有准备好的水果，第二天的早餐也会问询他的意见，有时学习安排少，就一家人坐在一起随便聊聊天，关心关心他们学校的生活。
安逸让他已然把北京那点事抛到脑后，有时闻着饭香晃神，会以为自己又回到了以前谢鹤城还在的时候，很割裂。
唯一提醒他不同的，就是周什一。
“哥，你把豆浆给我留一口！”
谢初鸿最近跟他们打排球，出了汗贪凉，风一吹就感冒了，头昏脑涨的，今天一早听了闹铃也没从床上爬起来，还是他哥坐上桌发现人还没出来，才去叫。
周什一朝他招手：“你过来喝，把早饭带去教室吃，抽纸我已经帮你放包里了。”
他现在每天听谢初鸿张口闭口地叫“哥”，照顾人起来还挺是那么回事。
秋芸在厨房里一听着喊，就把豆浆机里剩的最后一杯五谷豆浆，找来密封杯盛好，正说着“这里还有豆浆”往外走，就被餐桌上的场景看愣了。
剩下半截“不用分”死死卡在嗓子眼里，出不来。
谢初鸿想也没想，端起周什一喝剩的豆浆对嘴灌，另一条胳膊还伸着让周什一给他披校服外套。
两人动作亲昵又自然，一下就把秋芸好不容易攒下来一点的踏实，又给戳散了。
周什一抬头喊她。
“该走了妈，我已经把初鸿的早饭打包带好了。”
秋芸迟缓回神：“好……这里还有一杯豆浆，也放包里吧，你们先去门口换鞋。”
周什一向来察觉不到这些，谢初鸿鼻子还塞着，想接过自己的包，却被周什一看他鼻头红红的，可怜，主动帮他背了。
后来秋芸开车送他们去学校的一路，都眼睁睁透过后视镜里看着谢初鸿歪在他儿子肩上。
周什一眉头紧锁探了好几次温度，叨叨要去医务室买感冒药。
谢初鸿被他念得烦了，凶起人来瓮声瓮气的，像撒娇：“你别念了，脑子要炸了！”
周什一赶紧闭了嘴：“好好，你睡。”
清晨的阳光顺着半开的车窗溜进来，被周什一抬手挡在谢初鸿眼皮之外，十几分钟的路程，少年也能在他怀里睡得很沉。
秋芸终于还是把自己想说的话咽回了嗓子，只在最后车停下时叮嘱：“如果实在不舒服，记得找班主任请假。”
但周什一似乎并没有听见她说话，一心一意望着谢初鸿下车。
注：
1.不同学校在不同的省份录取线不一样，分数状况也不一样，不要纠结，都是我瞎掰的。
2.为了养出这两只崽，年纪轻轻的我送上今日份育儿经（？
在教育方式上，表扬为主，容易培养孩子固定型思维模式，在迎接挑战时有包袱，害怕自己完不成、得不到表扬而退缩。
鼓励为主，则是培养孩子成长型思维模式，用询问法或是描述法，问类似“你是怎么做到的？”的问题，会让孩子更加注重努力的过程，不畏惧迎接挑战。