系统奖励：变成肌肉男
真的是怕什么来什么？
不过，对于奖励，江航还是很震惊的，他太瘦弱了，哪个男人不需要自己孔武有力，这样更吸引美女的眼球儿。
这次给的任务可是挺艰巨啊！
自己不但要到学校里去当讲师，而且还是要那种很有名气的让校方认可的，这难度就有点儿大了。
让江航接受不了的事，还要吸引那么多人过来报名进入并报名他的课程，三千人呐，他能吸引三个人就不错了。
要知道现在的一些有名的大学讲师吸引的学生不少，但是旁听的人都不是很多，除非那些陪着男女朋友混场的，像他这种刚刚毕业就来当讲师的真正的学生都招收不上来，更别说旁听的同学了。
非常棒的资深优秀老师们都不可能达到那么多的人数，每期能来几十人，上百人就已经很不错了，这也得算上七大姑八大姨那些好朋友们拉帮搭伙的来听课，自己有什么呀？
不过让他心动的是，可以成为肌肉男，这就有点儿给力了。
女人喜欢的是自己苗条的身段儿，男人喜欢的就是这种孔武有力的臂膀。
这是现实当中谁能抵挡岁月的痕迹，美食冲击，生理的不足，厚厚的脂肪，喝凉水都长肉的年代想达到迷人的身材，壮硕的腹肌，这都是难以完成的梦想，也是都在努力争取的一个美梦罢了。
现在这个诱惑就摆在眼前，只要自己完成就可以轻轻松松的获得他梦寐以求的肌肉成为理想型中的男人，首先他要把握好这个机会。
江航低头看看自己细胳膊细腿松松垮垮肚皮，直摇头像，他这种瘦弱无力，没有肌肉块儿的男人，身材太不理想了，穿衣服都撑不起来。
他这种身材连自己都有些嫌弃。
可是美食当前，他又怎么能抵挡得住呢？
没有就是没有力气，也没有时间想去运动健美，也没有机会。
他想改变现状，想变的帅气迷人，也想让自己该突出的地方突出，该有力的地方有力，强壮的同时也要有美妙的线条。
江航觉得这个诱惑太大了，他赶紧放下餐盘，急急忙忙的回家，他要给自己制定一个学习讲课计划，如果想要变成完美的男人，就要努力完成系统给的任务，为了肌肉，为了完美，这个课他不接也得接，不讲也得讲，看来这个讲师的任务是推脱不掉了。
回去了，江航就开始着手做着准备，可是他该准备什么呢？他能带给这些学生什么东西，怎么才能吸引更多的人到他的课堂来呢？这个难度不是一般的大呀！
前人之鉴，自己得借鉴一下，江航在电脑查看一下关于这方面的知识，想成为一名知名的有能力的教师，首先他要该做什么？
给出的答案几乎都是首先，教书育人必须得有教师证书，他得参加资格证书考试他也没有这个机会啊！
他只是一个刚刚报道大一学生，那他该怎么办？
在这个时候，江航的电话接收到短信了，传来了一条消息。
江航打开手机一看，原来是梁美茹校长要求跟他添加微信，赶紧点击同意。
“梁校长，我接受你的建议，去当网络文化课讲师，可是我没考教资，怎么当老师啊？”江航询问道。
“不用担心，布宜诺斯大学跟其他的学校不同，我们没有那么多讲究，这次让你担任讲师也是特殊情况，破格提拔，你想要有教资证书，你可以在教课的过程中一边儿学一边儿教书，根本不会发生什么冲突，这样更把握一些。”梁美茹校长给出了建议。
“太好了，既然能一边教学一边考教资证书，那就更稳妥了。”江航一颗心终于放下了。
这个问题解决之后，江航忽然想到自己从来没当过老师，不清楚该怎样做，他要拿出来什么东西给这些学生呢？
“你有什么意向，或者是从哪个方向开始给学生们上课呢？”梁美茹问道。
其实江航也不清楚，他也在想。
“具体的我有没有太好的方向，不过我觉得可以从三方面开始入手。”江航忽然想到什么于是回答。
“你能把你的想法先说一说，我帮你参考一下。”梁美茹回复道。
“首先第一既然讲网络文化，那我们就应该从怎样着手进入小说网络，还有全球都哪些网络让同学们探讨一下。”
“二，就讲一讲要想着写作，就要了解历史人文，小说史，跟我们学习一些中华5000年遗传下的国史差不多的方向入手。”
“第三，当大家了解更多关于小说的具体文化内涵之后，就开始教授他们怎样写小说，还有小说的种类等等。”
江航将自己初步的想法用手机传过去，等待着梁美茹给出最终的想法跟建议，他也就是临时有了这么一个初步的概念，还不知道可行不可行。
江航觉得梁美茹会考虑很久，可是他没有想到，很快就接收到她的回复消息。
“我觉得你前两种方式不用进行，直接切入主题，按照最后一那个方式进行。”梁美茹回复道。
“要直接进入？难道不需要给他们讲解一些知识点吗？”江航不解。
“你似乎忘了来我们布宜诺斯学校学生是全世界最棒的，最聪明的天才，一些初步的工作，我们压根儿不用跟他们去讲解，你只要做好你自己需要讲解的内容就好，不用怕他们不理解，直接切入主题，培养网络小说作者即可，我校有现代文学家，教育家，诗人可是就没小说家，为什么选你？就因为你在这方面取得了一定的成就。”
“因此我觉得你就以你的特长帮我带出几名网络作者就行了，我喜欢直接切入主题，我也会大力支持你。”梁美茹给出建议。
江航看到梁校长给他发的信息，觉得也对，只要他能够培养出写手，成为网络小说的作者就行了，其他的内容想必这些天才学生也都会理解，并不需要自己过多的去讲解。
在这里教学也有一定的好处，就是这些学生有着超强的天赋，只要用心教授，绝对能培养出来很多优秀的人才来。