“大家静一静，我们班新来了一位转学生，叫齐砚，以后大家都是同学了，要多多帮助。”高一文科三十班的班主任是个年纪比较大的老教师，叫冯爱国，一听就很有时代特色，一看就知道教学经验丰富，但面不露笑应该是个比较眼里古板的老学究。
“班里没有空位了，你就先坐这儿吧！”
齐砚顺着新班主任的手看过去就觉得有些囧，这个位子不是第一排而是第一排的前排也就是和老师讲台前面的大讲桌并列的地方，已经安排好了一张桌子一把椅子。
她的身体朝向不是面向黑板而是面向教室的门～真是尴了尬了。
书还是之前用的书，毕竟是一个省的，学习的版本都是一样是。
不过齐砚表示很孤单，她没有同桌，没有同桌就算了还和老师离得那么近，老师都不用特意看她就知道她在干嘛。
无聊的一节课就这么过去了，下课后，呃，怎么说呢～大家都太内向了，都没有人好奇来找她说话～算了，只能她主动了。
慢慢的，一个星期过去了，齐砚也和大家混熟了，毕竟大家都没有恶意，而且齐砚也比较活跃，能混在一起也是不难。
“张韵，你能把老师刚刚讲课记的笔记借我看看吗，我没来得及抄。”这是第一排齐砚离得比较近的刘思思说话。
“啊，我，这个，我还要看呢。”张韵有些支支吾吾的回到。
“哦，那你先看吧！”刘思思点点头也没说什么。
齐砚倒是知道，可能是第一次月考后成绩出来大家竞争比较激烈，有些自私点的同学就开始不愿意分享自己的笔记了，也不愿意给别人讲题了，这倒是挺常见的，尤其是同桌之间竞争最大，经常是看你在做什么我也跟着做什么，一点不能落后。
所以一般情况下问题要问异性，借笔记也要借异性的。
“齐砚，小齐砚你有没有记笔记啊，接我看看。”刘思思又转头看向齐砚问到。
“呐，我记得比较简单，你不一定能看懂。”齐砚把自己的笔记递给刘思思说到。
“哇！小齐砚，你的字好好看啊！”刘思思接过齐砚的笔记本翻开惊呼到。
“哎，我看看。”一旁的张韵凑近一看，“真的好好看啊，这是楷体吗？好漂亮啊！”
经过两个人的一番夸赞旁边的后桌离得比较近的同学都凑过来看，有赞美的也有不说话的，不过齐砚坐在最前排不知道的是看过她字的人都悄悄买了字帖练字，毕竟没有比较就没有伤害～
晚自习齐砚翻着数学资料书有些发呆，抬头就看见班主任老冯进来了，赶紧低头拿了笔和纸装着做题。
班主任姓冯年纪有比较大，大家私底下就喊他老冯了。
不巧的是班主任老冯走到她跟前站着，班主任站了有多久，齐砚拿着笔就看答案看了有多久，最后班主任老冯实在看不下去了，冲齐砚说到，“少女，你答案翻错了，这是第五章的题，你答案翻到第七章了。”班主任说完还‘好心’的给齐砚指了指答案最上面的章节。
本来晚自习教室就比较安静，大家都在做自己的作业，虽然班主任声音不大，但是都能听的清楚，班里一下就有不少同学看着前面的师生两个低声偷笑。
齐砚觉得好囧，但是大脑告诉她不能丢人，于是很淡定的翻了翻答案又看了看班主任，“哦，我说怎么和题目不一样呢！原来翻错答案了。”
齐砚说完向班主任老冯点了点头继续做题了，班主任也没有为难她，就背着手在向班级后面晃悠。
不少人看齐砚一脸淡定和班主任一副放过你的模样都有些惊讶，毕竟班主任可是出了名的严厉，在课堂上开小差被发现还不被骂的真心不多。
一旁的刘思思见老冯走后，悄悄向齐砚比了个大拇指，齐砚斜眼看到，回了个OK的手势。
哈哈，还真是尴尬，不过没事，谁让咱脸皮厚呢！
“齐砚，下节课音乐课哦，不知道能不能上。”刘思思自打齐砚给她笔记后就经常找她说话。
“音乐课有啥好上的。”齐砚撇撇嘴，她最不喜欢上音乐课了，上一次音乐课好巧不巧的被老师点名起来独唱，齐砚真想爆粗口，最后只能上娱乐大家了。
齐砚不算是五音不全，声音也好听就是老跑调，除了高潮能正常唱出来其他的都不太能准确的找到调子。
音乐老师听她唱完说她天生乐感不够，不过倒是可以后天弥补，后天弥补的意思就是多多练习，别的人一首歌可能一个小时就学会了，而齐砚则需要乘十，差不多三天才能把一首歌的调子找对。
于是音乐老师给自己找了个事做，就是每周的音乐课都要帮齐砚练习，找调子，到目前为止还是同一首歌，不过确实是有成效的，至少能够不用别人带唱自己就能够唱完了，真是不容易。
齐砚已经做好了音乐课上娱乐大家的准备了，来吧！让暴风雨来的更猛烈些吧！
“哈哈，你就慢慢享受音乐老师给你的特殊待遇吧！”刘思思没有恶意的调侃到，收获齐砚白眼一枚。
“好，上课！”
“老师好！”同学们一齐站起来向老师鞠躬问好。
“同学们好，请坐下。”
“今天我们要学一首新歌，老规矩大家一起来检验齐砚同学的练习成果。”
齐砚站起来清了清嗓子就开始唱，
“每一次都在徘徊孤单中坚强”
“每一次就算很受伤也不闪泪光”
……
“隐形的翅膀让梦恒久比天长
留一个愿望让自己想”
唱的是隐形的翅膀是这一年很火很温暖励志的一首歌，齐砚唱起来也没有很费力，毕竟已经被这首歌折磨了两个星期了。
“很好，已经唱的很不错了，大家给点掌声鼓励一下。”
同学们都很给面子的鼓了掌。
“来带大家唱一遍。”
齐砚很悲催的在上面写歌词，同学们则很开心的在
齐砚现在已经沦为各科老师奴役的对象了，各种抄作业的工作都给她包圆了。
“大家静一静，我们班新来了一位转学生，叫齐砚，以后大家都是同学了，要多多帮助。”高一文科三十班的班主任是个年纪比较大的老教师，叫冯爱国，一听就很有时代特色，一看就知道教学经验丰富，但面不露笑应该是个比较眼里古板的老学究。
“班里没有空位了，你就先坐这儿吧！”
齐砚顺着新班主任的手看过去就觉得有些囧，这个位子不是第一排而是第一排的前排也就是和老师讲台前面的大讲桌并列的地方，已经安排好了一张桌子一把椅子。
她的身体朝向不是面向黑板而是面向教室的门～真是尴了尬了。
书还是之前用的书，毕竟是一个省的，学习的版本都是一样是。
不过齐砚表示很孤单，她没有同桌，没有同桌就算了还和老师离得那么近，老师都不用特意看她就知道她在干嘛。
无聊的一节课就这么过去了，下课后，呃，怎么说呢～大家都太内向了，都没有人好奇来找她说话～算了，只能她主动了。
慢慢的，一个星期过去了，齐砚也和大家混熟了，毕竟大家都没有恶意，而且齐砚也比较活跃，能混在一起也是不难。
“张韵，你能把老师刚刚讲课记的笔记借我看看吗，我没来得及抄。”这是第一排齐砚离得比较近的刘思思说话。
“啊，我，这个，我还要看呢。”张韵有些支支吾吾的回到。
“哦，那你先看吧！”刘思思点点头也没说什么。
齐砚倒是知道，可能是第一次月考后成绩出来大家竞争比较激烈，有些自私点的同学就开始不愿意分享自己的笔记了，也不愿意给别人讲题了，这倒是挺常见的，尤其是同桌之间竞争最大，经常是看你在做什么我也跟着做什么，一点不能落后。
所以一般情况下问题要问异性，借笔记也要借异性的。
“齐砚，小齐砚你有没有记笔记啊，接我看看。”刘思思又转头看向齐砚问到。
“呐，我记得比较简单，你不一定能看懂。”齐砚把自己的笔记递给刘思思说到。
“哇！小齐砚，你的字好好看啊！”刘思思接过齐砚的笔记本翻开惊呼到。
“哎，我看看。”一旁的张韵凑近一看，“真的好好看啊，这是楷体吗？好漂亮啊！”
经过两个人的一番夸赞旁边的后桌离得比较近的同学都凑过来看，有赞美的也有不说话的，不过齐砚坐在最前排不知道的是看过她字的人都悄悄买了字帖练字，毕竟没有比较就没有伤害～
晚自习齐砚翻着数学资料书有些发呆，抬头就看见班主任老冯进来了，赶紧低头拿了笔和纸装着做题。
班主任姓冯年纪有比较大，大家私底下就喊他老冯了。
不巧的是班主任老冯走到她跟前站着，班主任站了有多久，齐砚拿着笔就看答案看了有多久，最后班主任老冯实在看不下去了，冲齐砚说到，“少女，你答案翻错了，这是第五章的题，你答案翻到第七章了。”班主任说完还‘好心’的给齐砚指了指答案最上面的章节。
本来晚自习教室就比较安静，大家都在做自己的作业，虽然班主任声音不大，但是都能听的清楚，班里一下就有不少同学看着前面的师生两个低声偷笑。
齐砚觉得好囧，但是大脑告诉她不能丢人，于是很淡定的翻了翻答案又看了看班主任，“哦，我说怎么和题目不一样呢！原来翻错答案了。”
齐砚说完向班主任老冯点了点头继续做题了，班主任也没有为难她，就背着手在向班级后面晃悠。
不少人看齐砚一脸淡定和班主任一副放过你的模样都有些惊讶，毕竟班主任可是出了名的严厉，在课堂上开小差被发现还不被骂的真心不多。
一旁的刘思思见老冯走后，悄悄向齐砚比了个大拇指，齐砚斜眼看到，回了个OK的手势。
哈哈，还真是尴尬，不过没事，谁让咱脸皮厚呢！
“齐砚，下节课音乐课哦，不知道能不能上。”刘思思自打齐砚给她笔记后就经常找她说话。
“音乐课有啥好上的。”齐砚撇撇嘴，她最不喜欢上音乐课了，上一次音乐课好巧不巧的被老师点名起来独唱，齐砚真想爆粗口，最后只能上娱乐大家了。
齐砚不算是五音不全，声音也好听就是老跑调，除了高潮能正常唱出来其他的都不太能准确的找到调子。
音乐老师听她唱完说她天生乐感不够，不过倒是可以后天弥补，后天弥补的意思就是多多练习，别的人一首歌可能一个小时就学会了，而齐砚则需要乘十，差不多三天才能把一首歌的调子找对。
于是音乐老师给自己找了个事做，就是每周的音乐课都要帮齐砚练习，找调子，到目前为止还是同一首歌，不过确实是有成效的，至少能够不用别人带唱自己就能够唱完了，真是不容易。
齐砚已经做好了音乐课上娱乐大家的准备了，来吧！让暴风雨来的更猛烈些吧！
“哈哈，你就慢慢享受音乐老师给你的特殊待遇吧！”刘思思没有恶意的调侃到，收获齐砚白眼一枚。
“好，上课！”
“老师好！”同学们一齐站起来向老师鞠躬问好。
“同学们好，请坐下。”
“今天我们要学一首新歌，老规矩大家一起来检验齐砚同学的练习成果。”
齐砚站起来清了清嗓子就开始唱，
“每一次都在徘徊孤单中坚强”
“每一次就算很受伤也不闪泪光”
……
“隐形的翅膀让梦恒久比天长
留一个愿望让自己想”
唱的是隐形的翅膀是这一年很火很温暖励志的一首歌，齐砚唱起来也没有很费力，毕竟已经被这首歌折磨了两个星期了。
“很好，已经唱的很不错了，大家给点掌声鼓励一下。”
同学们都很给面子的鼓了掌。
“来带大家唱一遍。”
齐砚很悲催的在上面写歌词，同学们则很开心的在
齐砚现在已经沦为各科老师奴役的对象了，各种抄作业的工作都给她包圆了。