当杨蜜把这件事告诉秦飞的时候，
秦飞并没有表现出惊讶的样子。
其实早在之前，他已经有所预料。
尽管如此，得知这些资深教授要亲临现场，秦飞也对此事认真对待起来。
原本《七里香》这首曲目的前奏是用铜铃演奏的，
但秦飞觉得如果换成编钟可能会更为合适。
而且，他具备神级编曲技能及编钟演奏技巧，
因此改编起这首曲子并未耗费太多时间。
为了能更完美地演绎，使歌曲旋律更能触动人心，
杨蜜可是下了血本。
为了满足秦飞的要求，她不惜重金聘请了国内首屈一指的民族乐团。
&34;竟然能和秦飞一起演奏呢!&34;
&34;我的天哪，这是我从事民乐创作以来感到的最大惊喜啊！&34;
&34;还要什么钱啊，免费我都愿意参加啊！&34;
乐团里的几个小女孩兴奋得手舞足蹈。
自从秦飞出现，她们的目光就始终追随着他。
&34;早就听说秦飞先生精通民乐，没想到他对编钟也有如此深入的研究。&34;
乐团的老师们无不感叹。
即使是他们这样学习民乐十多年的人，对编钟也只是略懂皮毛，更别提演奏了。
&34;非常感谢大家的到来，虽然这是我们首次合作，但我希望我们之间能建立起默契的合作关系。&34;
秦飞亲自向乐团成员表示感谢。
说实话，这对他来说也是一个意外之喜，
同时，他更是满怀期待。
有了这些专业人员的加入，这首歌的伴奏必定会更加精彩。
乐团的老师连连客气地说：“哪里哪里，不敢当不敢当。”
其实他早已是秦飞的粉丝，乐团的每个人都非常喜欢秦飞的音乐。
过去他们学习民乐经常被人瞧不起，
许多人甚至直言不讳地说他们是土气的。
尤其是同一所学校里，那些学习西洋乐器的同学对他们更是不屑一顾，
认为学民乐的人毕业后也只能在街头卖艺，
而西洋乐器才是高雅艺术，可以登堂入室进行演出。
直到秦飞的出现，
他用作品让大家领略了何为中国风，
他用音乐让人们重新认识到民乐的魅力。
华夏音乐绝非所谓的乡土音乐，
我们的音乐历史更为悠久，格调更为高尚！
乐团老师紧握着秦飞的手，激动得忘了松开。
其他乐团成员也同样兴奋异常，
望着秦飞的眼神充满了敬仰之情。
&34;今天我们演奏的曲目叫《七里香》，开头部分我将亲自用编钟演奏，接着便是弦乐部分，这是乐谱，大家不用紧张，我们多加练习一下就行了。&34;
&34;是的是的，谢谢秦飞老师给予我们这次机会，我们一定全力配合您。&34;
乐团老师语气激动地回应。
乐队的其他成员越发地钦佩秦飞。
&34;秦飞老师还会敲编钟呢！&34;
&34;以往只在教科书上见过，没想到今天竟然有机会亲耳聆听！&34;
&34;秦飞老师真是了不得，我们老师只会讲不会弹啊！&34;
&34;不愧是我崇拜的秦飞，是我的目标偶像！&34;
&34;太感人了，如果我能握到秦飞的手，这辈子都不会洗手了。&34;
虽然大家都很激动，但他们都是专业的。
在演奏开始前，他们都迅速进入状态。
《七里香》原是一首富有中国韵味、诗意般的情歌，尤其在夏季听来，有种清凉之感。
曲调自由清新，透着时光变迁后的怀旧情绪，还蕴含一份收获的心情。
经过秦飞的改编，
乐曲的开场增添了一抹历史的气息，
但并未显得沉重，反而给人一种由内而外的舒适感受。
开头的编钟乐曲犹如清脆的铜铃声，使人自然而然地变得清醒；
随之而来的弦乐声，则让人陶醉其中。
秦飞独自一人演奏着编钟，
台下的专家学者以及民乐教授们都感到惊奇不已。
&34;太少见了，年纪轻轻就有这样的学问！&34;
一位历史专家感慨道。
&34;起初我还以为他只能简单地敲几下，没想到竟然能演奏出如此浑厚磅礴的感觉！&34;
一位70岁的民乐教授难以置信地戴上眼镜，眼中流露出专注的神情。
&34;看来，我们有必要对秦飞老师有全新的认知了。&34;
若此刻那位65岁老教授的学生在场，恐怕会被吓得够呛。
像这样国内顶级的民乐演奏家，竟称呼秦飞为老师。
&34;哈哈，学无长幼，术业有专攻，在这方面，我们的确应当称他一声老师了。&34;
这位70岁的老教授轻笑着说道。
此时秦飞的演奏与民乐团队完美融合在一起，
在突出编钟乐音的同时，并未影响到其他乐器的表现，
这种完美的融合令台下的老教授们赞不绝口。